MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Bereits sehr junge Kinder sollen im Sachunterricht an das Lernen mit und über digitale Medien – wie AR (augmented reality) und VR (virtual reality) – herangeführt werden.
Marisa Alena Holzapfel +3 more
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Reconstruction of the cervical skeleton posture of Brachiosaurus brancai Janensch, 1914 by an analysis of the intervertebral stress along the neck and a comparison with the results of different approaches [PDF]
Fossil Record, 2007 The neck posture of Brachiosaurus brancai Janensch, 1914 is reanalysed by employing the Preuschoft method to deduce the pattern of stress in the joints between the vertebral centra along the neck.
A. Christian, G. Dzemski
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Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021 Besonders im Sachunterricht ist es aufgrund seiner diversen Bezugsdisziplinen herausfordernd, eine Basis für Anschlussfähigkeit zur nächsten Bildungsstufe zu schaffen.
Eva Freytag +7 more
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021 In diesem Beitrag wird die Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Seminares beschrieben, in welchem Sachunterrichtsstudierende unterschiedlichen Ebenen von Kohärenz begegnen.
Melanie Beudels +2 more
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Assessing task‐orientation potential in primary science textbooks: Toward a new approach
Journal of Research in Science Teaching, Volume 57, Issue 4, Page 481-509, April 2020., 2020 Abstract Task orientation is currently a prominent concept under discussion in primary school didactics. It focuses on tasks along which pupils acquire competences on distinct levels of competence. The qualitative empirical study TAPSE (Textbook Analysis in Primary Science Education) pursues the question which conception of task orientation is present ...
Katja N. Andersen
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Forschendes Lernen im Sachunterricht
Die Materialwerkstatt, 2021 Die vielperspektivische bzw. interdisziplinäre Konzeption des Sachunterrichts überfordert viele Studierende bei der Ausarbeitung einer geeigneten Forschungsfrage für Studienprojekte im Praxissemester.
Anne Reh
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Mal 5e gerade sein lassen? : Nachbetrachtung der Antworten auf die Frage nach der Bedeutung einer 5 für den Sachunterricht im Zeugnis [PDF]
, 2005 Im Januar 2005 hat widerstreit-sachunterricht per Mailverteiler an die in der GDSU organisierten FachdidaktikerInnen sowie an Studierende und Lehrkräfte die Frage nach der Bedeutung einer 5 für den Sachunterricht im Zeugnis verschickt. Die Antworten sind
Pech, Detlef, Rauterberg, Marcus
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Schulbücher im Sachunterricht - welche Themenauswahl bieten sie? Eine inhaltsanalytische Studie zu ausgesuchten Lehrwerken [PDF]
, 2017 Der Beitrag befasst sich mit aktuellen Strukturen und Inhalten des Schulfaches Sachunterricht. Dazu werden alle derzeit in Niedersachsen zugelassen Lehrwerke für dieses Fach inhaltsanalytisch ausgewertet.
Ahlgrim, Tobias
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021 Sachunterricht ist ein Unterrichtsfach, das sich durch Interdisziplinarität, hohen Lebensweltbezug und ein offenes Curriculum auszeichnet. Im Verständnis der Autorin braucht es in der Lehre die Zusammenarbeit von Expert*innen mit unterschiedlichem ...
Katharina Kalcsics
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Konzept zur Beurteilung von Software unter besonderer Berücksichtigung des Sachunterrichts [PDF]
, 2002 Im Rahmen der Examensarbeit für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen habe ich ein Konzept zur Softwarebeurteilung entwickelt, das sich auf Edutainment-Software im Sachunterricht bezieht.
Müller, Johanna
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