Results 21 to 30 of about 1,780 (130)
Menneskerettigheter i nyere lærebøker i samfunnsfag
Oppgaven viser at menneskerettigheter som tema i lærebøker blir presentert i hovedsak om menneskerettigheter, der det juridiske og rettslige perspektivet er i hovedfokus. Menneskerettigheter blir ansett som universelle og menneskelig medfødt av natur, men blir samtidig konstruert gjennom lover og konvensjoner, og i kampen mot krenkelser.
Isaksen, Emil, Solvik, Henrik
openaire +3 more sources
Samfunnsfag og lokal tilnærming [PDF]
Samfunnsfag med sin brede tematikk, er uten tvil et perfekt fag for å utnytte de lokale ressursene og perspektivene som omkranser oss til enhver tid. Denne pedagogiske tenkningen kan vi se manifestert i alle læreplanene siden M74. Dette var den læreplanen som først åpnet opp for en ganske betydelig grad av lærerautonomi på det lokale planet.
Hauan, Eivind
openaire +2 more sources
Kartferdighet - Et verktøy for kompetanse i samfunnsfag? [PDF]
Formålet med denne studien er å framheve kartferdighet som et verktøy for elevene i samfunnsfag. Studien fokuserer på bruk av kart i undervisning, og hvordan dette påvirker elevenes kartferdighet. Vi har valgt å bruke disse funnene til å diskutere hvordan kartferdigheter kan være et verktøy for å heve elevenes kompetanse.
Henriksen, Tom-Jøran, Jensen, Kenneth
openaire +2 more sources
Hva engasjerer elever i samfunnsfag?
Engasjement er et sammensatt begrep, men blir ofte brukt i sammenheng med god undervisning og engasjerte lærere. Elevengasjement driver læringen og påvirkes av mange ulike forhold. Det er likevel gjort lite forskning på hva som engasjerer elever innenfor det fagspesifikke.
Dale, Ingrid Lutro
openaire +2 more sources
Skjønnlitteraturens muligheter i samfunnsfag
Tema for oppgaven er “skjønnlitteraturens muligheter”, hvor læreres begrunnelser for og erfaringer med bruk av skjønnlitteratur som kilde til å oppleve, bearbeide og samle inn lærestoff i samfunnsfag blir undersøkt. Utgangspunktet for studien er en hypotese om at skjønnlitteratur kan være et nyttig supplement til fagtekster, samt en god måte å ...
Hærgard, Madelen L. +1 more
openaire +2 more sources
Søken etter å skape sannhetsopplevelser i kunstnerisk dokumentarfilm
I dokumentarfilmlitteraturen blir dokumentarens påstand om sannhet ofte problematisert fordi den virkeligheten som vises, alltid er filtrert gjennom et utvalg, et utsnitt og en kreativ bearbeidelse.
Ane Lyngstad Oltedal
doaj +1 more source
Har samlebandsideologien sigra over kreativitet og mogelegheitene for innovasjon i høgare utdanning?
Vi ser eit auka fokus på innovasjon i høgare utdanning for å møta utfordringar i framtida. Det er ei målsetjing med utdanninga å utrusta studentane med eigna kunnskapar og dugleikar, slik at dei kan bidra til fellesskapet og arbeidsmarknaden med ...
Odd Rune Stalheim
doaj +1 more source
Utjevningspolitiske problem og paradoks i fagfornyelsen
I denne artikkelen undersøkes hvordan sosial utjevning konseptualiseres i stortingsmeldinger tilknyttet fagfornyelsen. Med utgangspunkt i Bacchis policysosiologiske tilnærming utforskes hvilke diskurser og problemer som ligger til grunn for sosial ...
Lamin André Kvaale-Conateh
doaj +1 more source
Kildearbeidets betydning i samfunnsfag
Arbeid med og vurdering av kilder er fremhevet som en sentral del av elevenes læringsarbeid i samfunnsfagets hovedområde Utforskeren. Her etterlyses «kritisk vurdering av [..] samfunnsfaglig kunnskap ved å bruke kilder og kildekritikk», men det gis ingen retningslinjer for hva dette arbeidet skal innebære eller hvordan det kan bidra til å oppfylle ...
Sveen, Ingeborg Madsen
openaire +2 more sources
Minoritetsspråklige elever sin begrepsforståelse i samfunnsfag [PDF]
Master i grunnskolelærerutdanning 5-10, Samfunnsfag 4 - 2022Sperret til 2025-08 ...
Akat, Deniz
core

