Results 41 to 50 of about 1,780 (130)

Et flipperspill i velferdsstaten: Innlåsing av innvandrere med «språkutfordringer» i NAV

Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2022
Sammendrag Mange innvandrerbrukere «låses» inne i NAV-systemet som varig avhengige av økonomisk sosialhjelp. Slike innlåsingsmekanismer beskrives ofte som resultatet av at brukere blir «kasteballer» mellom tjenester og ikke får den hjelpen de har behov ...
Maria G. Volckmar-Eeg, Anders Vassenden
doaj   +1 more source

Studentar sitt syn på kvalitet i barnehagelærarutdanninga

Uniped, 2023
I 2012 blei norsk barnehagelærarutdanning reformert. Fokuset i policyprosessen var å skape ei modernisert utdanning av høg fagleg kvalitet.Ein viktig del av norsk høgare utdanning omfattar studentane sine tilbakemeldingar.
Solveig Marie Borgund
doaj   +1 more source

Døde dikotomier. Hvorfor sosiologien trenger biologien – og omvendt

Norsk Sosiologisk Tidsskrift
Denne artikkelen presenterer ny forskning innen biologi og evolusjonsteori som bryter ned dikotomiene arv-og-miljø og gener-og-kultur og endrer synet på mennesket – en endring som åpner nye muligheter for sosiologien og samfunnsvitenskapene.
Terje Hillesund
doaj   +1 more source

Entreprenørskap som læringsstrategi i samfunnsfag? Samfunnsfagslæreres tilnærming til entreprenørskap

, 2022
Hvilke læringsmetoder kan man bruke i samfunnsfagundervisningen for å utvikle egenskaper, ferdigheter og kunnskaper som elevene trenger for å kunne møte framtiden? Og hvilke metoder kan man bruke for å møte de nye kravene i læreplanen, LK20?
Kristensen, Trygve Solheim
core  

Kristenkonservativ kamp mot undervisning om kjønn i skolen

Tidsskrift for Kjønnsforskning
I denne artikkelen blir funnene fra en undersøkelse av kristenkonservative gruppers kritikk av kjønnsundervisning i skoler diskutert. Gjennom diskursanalyse analyserer vi gruppenes argumenter og strategier.
Emilie Nancy Eiken, Janicke Heldal
doaj   +1 more source

Slik ble Brandon skrivelærer i samfunnsfag

Acta Didactica Norden
Siden starten av 2000-tallet har vektleggingen av skriving i alle fag ført til at faglærere uten tidligere undervisningserfaring i skriving er pålagt å drive fagspesifikk skriveopplæring.
Pernille Fiskerstrand
doaj   +1 more source

Begynneropplæring og nivåspesifikk samfunnsfag- og KRLE-didaktikk for småskoletrinnet [PDF]

, 2019
Fagdidaktikk for samfunnsfag og KRLE på småskoletrinnet er artikkelens tema. Fra 2017 er norske grunnskolelærerutdanninger utvidet til masterløp og «begynneropplæring» gjort til nøkkelbegrep for 1-7. trinn.
Hidle, Kari-Mette Walmann, Krogstad, Kari   +1 more
core  

(Geo)grafiske representasjoner i ungdomsskolens samfunnsfag: En case-studie av hvordan en ungdomsskolelærer og hans elever skaper literacy-praksiser i møte med grafiske representasjoner i samfunnsfag [PDF]

, 2020
PhD thesis in Reading researchDenne avhandlingen bygger på en tese om at fagspesifikk literacy kan gi et godt grep om spenningen i undervisningens dobbeltrolle: Samfunnsfaget ses både som et fag som skal læres og som skal anvendes – og for å forstå et ...
Staurseth, Hanne Egenæs
core   +1 more source

Arena 5 - Samfunnsfag for barnetrinnet

, 2020
Arena 5-7 er et nytt læremiddel i samfunnsfag som skaper lærelyst blant elevene gjennom nysgjerrighet, undring og varierte klasseromsaktiviteter.
Sibeko, Guro, Eriksen, Kristin Gregers, Grødem, Sara, Nodeland, Tuva Skjelbred,   +3 more
core  

Religious Festivals in Early Childhood Education and Care (ECEC) Institutions: A Norwegian Case Study

Nordisk Barnehageforskning, 2017
This paper investigates how teachers at Norwegian early childhood education and care (ECEC) institutions interpret the national curriculum’s mandate that children should learn about religion and religious festivals.
Kari Krogstad
doaj   +1 more source