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The Schooling They Need: Voicing Student Perspectives on Their Fourth Year in Senior High School

open access: yesCanadian Journal of Education, 2010
This study used qualitative research methods to investigate the experiences of stu‐ dents who returned to senior high school for a fourth year in order to graduate.
Dale Kirby, Morgan Gardner
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Les enquêtes de satisfaction des étudiants, une démarche pour mesurer la Qualité de l'enseignement

open access: yesThe Journal of Quality in Education, 2017
Fondée  en 2003, l'école des ingénieurs  Esprit a longtemps fonctionné avec de petits effectifs (200  à  300 étudiants) ce qui lui a permis de donner à  ses élêves une formation de qualité et de  garantir l'employabilité à  la plupart de ses diplômés.
Ahmed Chabchoub
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The Leadership Style of School Principals as a Lever for Academic Success: The Case of Secondary Schools in the City of Benguerir

open access: yesInternational Journal of Educational Innovation and Research
Dans cet article, nous nous penchons plus particulièrement sur la dimension du leadership au cœur des pratiques managériales dans les administrations des collèges de la ville de Benguerir, au Maroc. Notre objectif est d’analyser les influences des styles
Zineb Boughalib, Judicael Alladatin
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Annuaire... / Association des élèves et anciens élèves de l'Institut des Hautes Études internationales ; préface d'Arpad Kemeny.

open access: yes, 1934
Variante(s) de titre : Bulletin...
Association des élèves et anciens élèves de l' Institut des hautes études internationales (Paris). Auteur du texte
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Evaluation de l’impact des mécanismes de recouvrement des couts sur la durabilité financière et la qualité des soins dans les structures sanitaires rurales de la zone de santé de Mosango, Province du Kwilu, République Démocratique du Congo.

open access: yesRevue des Sciences de la Santé
Le recouvrement des coûts demeure un mécanisme central de financement des structures sanitaires rurales en République Démocratique du Congo, malgré ses effets potentiels sur l’accessibilité financière et l’utilisation des services de santé.
Oscar MAWULU NGIABA   +4 more
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Association amicale des anciens élèves de l'École normale supérieure.

open access: yes, 1906
Title from cover.Mode of access ...
École normale supérieure (France). Association des anciens élèves. Réunion générale annuelle.   +1 more
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Validation du questionnaire de l'Échelle de satisfaction des besoins intrinsèques des enfants chez les jeunes canadiens : propriétés psychométriques, validité critérielle et analyse factorielle confirmatoire reposant sur une approche multitraits‑multiméthodes

open access: yesHealth Promotion and Chronic Disease Prevention in Canada, 2019
Introduction. L'Échelle de satisfaction des besoins intrinsèques des enfants (Children’s Intrinsic Needs Satisfaction Scale ou questionnaire CINSS), fondée sur la théorie de l’autodétermination, sert à mesurer l’autonomie, la compétence et l'appartenance
Heather Orpana   +3 more
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Typologie exploratoire des systèmes d’élevage laitier familiaux de la mégalopole du Grand Caire en Egypte, contraintes et opportunités

open access: yesRevue d’Elevage et de Médecine Vétérinaire des Pays Tropicaux, 2015
Avec la croissance de la population urbaine mondiale, les rôles que pourraient jouer les agricultures urbaines dans les villes de demain posent question.
A. Daburon   +4 more
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La satisfaction de vie des élèves au Luxembourg [PDF]

open access: yes, 2018
Dans le cadre de l’enquête HBSC 2014, les élèves devaient indiquer à quel point ils étaient satisfaits de leur vie. La valeur « 0 » signifiait « la plus mauvaise vie possible » et la valeur « 10 » signifiait « la meilleur vie possible ».
HEINZ, Andreas   +3 more
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Une étude exploratoire: apport de l’approche systémique pour analyser les opinions d’élèves en mathématiques

open access: yesCanadian Journal of Education, 1985
En éducation, on constate que la recherche utilise généralement une méthodologie à causalité linéaire pour réaliser certaines études, entre autres au sujet de l’influence du sexe ou de l’origine socio-économique de l’élève sur le succès en mathématiques.
Joseph Morose , Jacques Ouellet
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