Results 11 to 20 of about 36 (35)

Zur Rollenfindung von Lehrerforscher*innen – Oder: das „Zwischen“ als „dritten Raum“ konzeptionalisieren!

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Die Beantwortung der in diesem Themenheft der Zeitschrift diskutierten Frage nach der Relationierung von Schulpraxis- und Bildungsforschung (Kap. 1) startet mit einer Analyse der Ausgangssituation (Kap.
Martin Heinrich   +3 more
doaj   +1 more source

Schreiben mit KI im Lehramt

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Der Beitrag stellt das extracurriculare Lehr-Lern-Konzept „Schreiben mit KI im Lehramt“ der Friedrich-Schiller-Universität Jena vor, das Lehramtsstudierende aller Fächer auf einen reflektierten und didaktisch fundierten Umgang mit Künstlicher ...
Florian Hesse, Gerrit Helm
doaj   +1 more source

Weil es Geist und Körper angeht

open access: yesWE_OS-Jahrbuch
Die fächerübergreifenden Kursverbünde am Oberstufen-Kolleg Bielefeld, die als „Profile“ bezeichnet werden, bieten vielfältige Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit einem Problem bzw. einer Fragestellung aus unterschiedlichen Perspektiven. Der Beitrag
Birgit Guschker, Jutta Kießling-Braß
doaj   +1 more source

Zweitsprachendidaktik: Fokus Schweiz

open access: yesBabylonia, 2015
[Zusammenfassung generiert von ChatGPT] Diese Ausgabe von Babylonia (3/2015) widmet sich dem Thema Schreiben im Sprachunterricht. Dabei werden didaktische, sprachliche und technologische Aspekte beleuchtet.
doaj  

Hornung, Antonie (2002), Zur eigenen Sprache finden. Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Britta Hufeisen
doaj  
Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

Schreibdidaktik und Schreibunterricht

2020
Felician-Michael Fuhrer   +1 more
exaly  

Schreibdidaktik: Deutschsprachige Ressourcen im Internet

Zeitschrift Fur Germanistische Linguistik, 2015
exaly  

Home - About - Disclaimer - Privacy