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Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion [PDF]

open access: yes, 2023
Selbstreflexion wird in fremdsprachigem Textproduktionsunterricht und Textproduktionsberatung basierend auf Ansätzen aus der Lehr-/Lern-Psychologie, der Schreibwissenschaft und der Übersetzungswissenschaft eingesetzt.
Heine, Carmen
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Call for Papers [PDF]

open access: yes, 2021
Der Call for Papers gemeinsam mit der österreichischen Gesellschaft für wissenschaftliches Schreiben (GewissS)
Römmer-Nossek, Brigitte   +2 more
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Writing Spaces: Wissenschaftliches Schreiben zwischen und in den Disziplinen [PDF]

open access: yes, 2021
Der Sammelband fasst die Beiträge der Tagung 'Writing Spaces' in Hamburg zusammen. Schreiben an Universitäten findet in unterschiedlichen Räumen und Verortungen statt.

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Language practices in multilingual writing processes – Supporting reflection in a complex modern world [PDF]

open access: yes, 2023
This article presents and discusses a model for the reflection of language practices in (academic) writing processes: The Resources Interrelations Model (RIM) aims at a deeper understanding of the functional application of language resources in ...
Dengscherz, Sabine
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Schreiben in der Fremdsprache lehren und lernen [PDF]

open access: yes, 2023
Kurz nach dem Start der ZIF nämlich im Jahr 1998 finden sich die ersten Artikel zum Schreiben: „Schreiben unterstützt das Lernen“ – unter dieses Motto stellt Schreiter (1998: 2) ihren Beitrag und illustriert an Beispielen wie kreatives Schrei-ben das ...
Knorr, Dagmar
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Booksprints in der Hochschullehre. Schreiben lernen im Team [PDF]

open access: yes
Die Publikation stellt das didaktische Format Booksprint vor, bei dem Studierende in kurzer Zeit gemeinsam veröffentlichungsreife Texte erarbeiten. Durch strukturierte Arbeitsphasen und wechselnde Rollen fördert der Booksprint sowohl Schreib- als auch ...
Arbeitskollektiv Schreibwissenschaft
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“Sobald ich schreibe, nimmt mich niemand mehr ernst”: Legasthenie und wissenschaftliches Arbeiten an der Universität Wien [PDF]

open access: yes, 2023
Der Artikel beschäftigt sich aus einer schreibwissenschaftlichen Perspektive mit den Wahrnehmungen, Problemfeldern und Bedürfnissen legasthenischer Studierender an der Universität Wien. Neurodivergente Personen, und damit auch legasthenische Studierende,
Gatschnegg, Sophie Magdalena   +2 more
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Rollen und Einflussmöglichkeiten von Schreibzentren an deutschen Hochschulen. Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage zu Rahmenbedingungen und Aktivitäten von Schreibzentren [PDF]

open access: yes
Although writing centers based on the US model are now widespread at German universities, they are still in the process of being established and institutionalized.
Freise, Fridrun, Hoffmann, Nora
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Autoethnografie und wissenschaftliches Schreiben [PDF]

open access: yes, 2019
Autoethnografie ist im Kontext der akademischen Schreibberatung ein noch weitgehend unbekannter Ansatz. Der Beitrag stellt das Konzept in aller Kürze vor und zeigt auf, wie es methodologisch einzuordnen ist.
Schmohl, Tobias
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