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Editorial: Informationstechnische Bildung und Medienerziehung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2001
Die schulische Medienerziehung bzw. die Medienbildung hat ihre derzeit hohe öffentliche Aufmerksamkeit nicht zuletzt der Tatsache zu verdanken, dass gerade die so genannten «Neuen Medien» - heute oft mit den Schlagworten «Multimedia» oder «Internet ...
Annemarie Hauf-Tulodziecki
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grain prices, borders and nationalism in the Habsburg economy before the First World War [PDF]

, 2005
This paper explores the pre-First World War Austro-Hungarian economy as a prominent case where growing conflict between various ethnic and national groups within an empire might have contributed to the emergence of internal borders and even its eventual ...
Schule, Max-Stephan, Wolf, Nikolaus
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Die Aufführung von Sozialität – Theatermetaphorik als erkenntniskonstitutives Modell sozialen Wandels

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2010
Rezension zu: Herbert Willems (Hrsg.): Theatralisierung der Gesellschaft. Soziologische Theorie und Zeitdiagnose. Bd. 1 Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009.
Daniela Küllertz
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Making und Fähigkeit

Medienimpulse, 2022
Makerspaces gelten als Räume, in denen Menschen über ein spezifisches Tun – Making – ein Produkt herstellen oder an einer Problemlösung tüfteln (Tinkering) Den Ansprüchen des Makermovements folgend sollte es sich dabei um Räume für alle handeln – um ...
Tobias Buchner, Jelena Ojo
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Wer braucht noch Computerräume? Über wissensarchitektonische Möglichkeiten der Gestaltung von Lernräumen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009
Rezension zu Michael Scheibel Architektur des Wissens. Bildungsräume im Informationszeitalter. München: kopaed, 2008.
Daniela Küllertz
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Book Review: Materialien zur Geschichte der Ramanuja-Schule II [PDF]

, 1997
A review of Materialien zur Geschichte der Ramanuja-Schule II by Gerhard ...
NAYAK, Anand
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Praxisbericht aus der Schule Lachenzelg (Zürich): Erprobung eines Lasercutter-Projektes im Jahrgangsübergreifenden Unterricht

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Ist es möglich, alle Klassen eines Schulhauses in ein gemeinsames Laserschneideprojekt einzubeziehen und ein Gemeinschaftsprodukt zu erzustellen um einen innerschulischen Kulturanlass zu schaffen?
Saskia Gantner, Philippe Minet
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Vom integrativen Ansatz zum lernenden Konzept: Evaluation im Projekt "Schule interaktiv" [PDF]

, 2008
Im Projektfokus steht der Beitrag, den neue Medien zur Ausgestaltung einer so genannten neuen Lehr-Lernkultur leisten. Hierbei nehmen die Lernförderung und die Entwicklung von Medienkompetenz der Schüler/innen sowie die Stärkung medienpädagogischer ...
Lampe, Andrea, Rester, Jeannette, Trebing, Thomas, Zentgraf, Claudia   +3 more
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Existenz als holistischer Anspruch an (schulische) Lernorganisation – praxisorientierte Einblicke in eine Allianz von Schul- und Kulturpädagogik

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2009
Rezension zu Burkhard Hill, Tom Biburger und Alexander Wenzlik Lernkultur und Kulturelle Bildung. Veränderte Lernkulturen - Kooperationsauftrag an Schule, Jugendhilfe, Kunst und Kultur München: kopaed, 2008.
Daniela Küllertz
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New Research on the Gymnasium of Eretria [PDF]

, 2018
Das Gymnasion von Eretria gilt als eines der besten Beispiele für frühhellenistische Palästren. Dieser Beitrag präsentiert die Ergebnisse neuer Forschungen, die die Schweizerische Archäologische Schule in Griechenland 2015 und 2016 durchgeführt hat und ...
Ackermann, Guy, Reber, Karl
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