Ultrathin Temporary Tattoo Electrodes Enable Prolonged Skin-Conformable EMG Sensing for Hip Exoskeleton Control. [PDF]
Foggetti M +8 more
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The Temporal Turn in Social Movement Studies: Political Readings of Temporality
ABSTRACT The study of temporality has gained increasing prominence in sociology and social movement studies. As this wave of research on temporality has risen, scholars have increasingly argued that time should not be understood as a neutral backdrop but as a dimension of power and conflict.
Nerea Montejo‐López
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Correction: De Caro et al. Optimizing Textile Disinfection in Hospital-Associated Infections Using Gaseous Ozone. <i>Pathogens</i> 2025, <i>14</i>, 977. [PDF]
De Caro F +12 more
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Coding a scuola: un’esperienza nella scuola primaria
Nel presente contributo si vuole presentare la progettazione e la descrizione di un’attività esperienziale di Scienze con un’attività di coding per valutare le conoscenze acquisite, condotta in una classe quarta di una scuola primaria in provincia di Bari.
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La Scuola laica. Getano Salvemini contro i clericali
Il seminario ha analizzato la posizione di Gaetano Salvameni rispetto alla tematica della scuola pubblica e ...
PRISCO, SALVATORE
core
Socio-psychological predictors of school dropout intention among Italian adolescents: evidence from a large-scale study. [PDF]
Ruzzante F +7 more
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Editorial: Epigenetic modulation in cancer. [PDF]
Tricarico R, Mondal P, Cortellino S.
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La scuola, le famiglie e i soggetti sociali: la generazione della vita comune
La funzione sociale della scuola, la sua funzione culturale – ma sarebbe meglio dire il senso dell’esperienza dell’incontro tra le generazioni che si dà nelle scuole – sono andate modificandosi e continuano a ridisegnarsi in profondità da almeno dieci ...
LIZZOLA, Ivo
core
Correction: Adopting machine learning to predict breast cancer patients adherence with lifestyle recommendations and quality of life outcomes. [PDF]
Crispo A +22 more
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La meritocrazia a scuola, attraverso la scuola
Using the 2008 ISSP “Social Inequality” dataset, this paper aims at analyzing (1) the way in which in Italy, comparatively to other countries, individuals perceive the role of formal education in the allocation of social positions (positive belief in education based meritocracy) (2) the belief in the legitimacy of the “education based meritocracy ...
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