Recensione di Disturbi specifici dell’apprendimento e insegnamento linguistico. La didattica dell’italiano e delle lingue classiche nella scuola secondaria di secondo grado alla prova dell'inclusione, a cura di Valentina Garulli, Lucia Pasetti e Matteo Viale, con la collaborazione di Ottavia Cepraga, Bologna, Bononia University Press, 2021 (Didattica dell’italiano, 3) [PDF]
, 2022 Recensione di Disturbi specifici dell’apprendimento e insegnamento linguistico. La didattica dell’italiano e delle lingue classiche nella scuola secondaria di secondo grado alla prova dell’inclusione, a cura di Valentina Garulli, Lucia Pasetti e Matteo ...
Bagaglini, Veronica, Bagaglini Veronica
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Il sessismo linguistico nei manuali di italiano per la scuola secondaria di secondo grado
Testo & Senso, 2021 Questo saggio presenta i prodotti di un’indagine sul sessismo linguistico all’interno di testi scolastici, relativi all’insegnamento dell’italiano nella scuola secondaria di secondo grado.
Paolo Nitti
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Disuffo: Design, prototyping and development of an open-source educational robot
Formare, 2019 The paper presents the results of the design, development, implementation and beta-testing of a customizable educational robot, aimed at fostering the development of digital skills in upper secondary school students and encouraging the development of ...
Stefano Di Tore +2 more
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, 2023 Il lavoro prende in considerazione l’uso dei nomi commerciali nella didattica delle lingue, al fine di stimolare l’interesse degli apprendenti e supportarli nello sviluppo della competenza linguistica e culturale. Lo studio si basa su un’analisi di dati,
Maria Vittoria Lo Presti
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Riflessioni sulle risposte degli studenti ad alcune domande delle prove INVALSI
Didattica della Matematica, 2017 Si propongono alcune riflessioni di carattere didattico sulle risposte degli studenti del secondo anno di scuola secondaria di secondo grado ad alcune domande delle prove INVALSI italiane.
Domingo Paola
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Italiano LinguaDue, 2020 Quale importanza ha rivestito la rappresentazione grafica della frase semplice nella grammatica tradizionale? E la rappresentazione della frase complessa?
Paola Iannacci, Paola Marinetto
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L’INSEGNAMENTO DELLA CONSERVAZIONE DELL’ENERGIA MECCANICA TRAMITE LE SIMULAZIONI ONLINE PhET
Italian Journal of Educational Technology, 2019 L’esperienza laboratoriale è uno degli elementi chiave nell’insegnamento della fisica nella scuola secondaria di primo e secondo grado. Molte ricerche hanno dimostrato che l’esperienza in laboratorio aumenta la motivazione degli studenti.
Daniel Doz
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, 2022 I professionisti dell’orientamento non sono gli unici attori chiamati a intervenire nei processi decisionali delle persone più giovani: gli insegnanti, proprio perché sono quotidianamente in contatto diretto con gli alunni in classe, possono ...
Di Vita, A
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La didattica del cinese nella scuola secondaria di secondo grado. Esperienze e prospettive
, 2018 I volumi raccoglie una serie di saggi sulle esperienze di didattiche di lingua e cultura cinese nella scuola secondaria di secondo grado e alcune riflessioni su ipotesi di programmazione nazionale per la didattica di questa ...
Brezzi, alessandra
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ABCA 14-16 Prove di di abilità di calcolo avanzato per la scuola secondaria di secondo grado
, 2013 Quali problemi o difficoltà può incontrare nell’ambito del calcolo, o dell’aritmetica più in generale, un ragazzo tra i 14 e i 16 anni? Questa non è una questione semplice perché l’«aritmetica dei grandi», l’aritmetica avanzata, comprende molto più
Caviola S. +8 more
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