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Discurso publicitario e intertextualidad: itinerarios para la formación comunicativa del profesorado

open access: yesEducação & Formação, 2021
La esencialidad que presenta la didáctica de la lengua y la literatura implica que exista por parte de los docentes un aprendizaje continuo que tenga en cuenta los nuevos espacios y formas de comunicación, así como los mecanismos de innovación educativa.
María del Carmen Quiles
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Secuencias didácticas, una estrategia para el desarrollo de competencias emprendedoras

open access: yes, 2019
270 páginasEn el presente estudio, se abordaron las secuencias didácticas como estrategia para el desarrollo de un conocimiento interdisciplinar enfocado en el emprendimiento para estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Rural ...
Amaya Ruiz, Gladys   +4 more
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Fundamentos teóricos y didácticos de las secuencias de enseñanza-aprendizaje cts del proyecto eancyt

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
Se describen los fundamentos teóricos y prácticos de la investigación EANCYT para afrontar el problema educativo de enseñar con calidad y eficacia la naturaleza de la ciencia y la tecnología, es decir, las cuestiones acerca de como la ciencia y la ...
Ángel Vázquez Alonso   +2 more
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El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en Ciencias Naturales

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
Este texto da cuenta de los resultados del trabajo de investigación titulado: “El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la competencia de indagación en ciencias naturales por medio de secuencias didácticas” en los estudiantes de grado ...
Carmen Estela Castillo Duarte
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SUSTENTACIÓN TEÓRICA Y DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA DEL PROCESO DE OBTENCIÓN DE CRITERIOS DE DISEÑO Y VALIDACIÓN PARA SECUENCIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN MODELOS: EL CASO DEL FENÓMENO DE FERMENTACIÓN.

open access: yesBio-grafía, 2014
Presentamos una forma nueva de darle cohesión al propósito, diseño y validación de secuencias didácticas en el terreno de la enseñanza de la biología, a partir del constructo ‘Modelo Científico Escolar de Arribo’ (MCEA).
Ángel López-Mota   +1 more
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Manifestaciones de la relación con la poesía del alumnado adolescente: un estudio colectivo de casos

open access: yesLiteratura y Lingüística
El presente artículo se sitúa en el campo disciplinar de la didáctica de la literatura, concretamente, en la línea de investigaciónsobre enseñanza de la poesía.
Felipe Munita, Camila Torres
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Las Emociones, la Tecnología y la Secuencia Didáctica: Una triada estratégica para definir la docencia en el ámbito de las Matemáticas

open access: yesEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC
La reflexión pedagógica se presenta como un espacio para repensar la práctica pedagógica en relación con la educación matemática, las emociones y la inclusión de tecnologías tradicionales y emergentes en el aula.
Pedro Salcedo Lagos   +2 more
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Logros en la comprensión de temas de genética utilizando representaciones externas

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2020
Este trabajo muestra el logro conceptual en genética de tres grupos de estudiantes de bachillerato (N=186) después de emplear tres secuencias didácticas con los mismos objetivos conceptuales y número de actividades, pero diferenciadas por el número y ...
Fernando Flores-Camacho   +4 more
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Secuencias didácticas para el aprendizaje de límite y continuidad de una variable real [PDF]

open access: yes, 2017
En el Área de Ciencias Básicas e Ingenierías (ACBI) de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) se planteó elaborar un libro de texto integrado de secuencias didácticas para el aprendizaje de límites y continuidad, apoyados con actividades didácticas, la
Ortega, María Inés   +3 more
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