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Las expulsiones, factor de riesgo ante el abandono y el fracaso escolar
Ehquidad, 2021 El presente estudio trata de analizar las variables influyentes en el abandono y el fracaso escolar, enfocándose en una población concreta con mayor riesgo, los menores expulsados de centros escolares.
Rafael Arredondo Quijada +1 more
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Étic@net, 2015 El presente trabajo da a conocer una parte de la investigación que lleva por título “Aprendizaje colaborativo a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el contexto de la Escuela 2.0”, financiada por el Ministerio de Ciencia e ...
Azucena Hernández Martín +2 more
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Competencias en información en contextos de educación media pública en Montevideo, Uruguay
Información, Cultura y Sociedad, 2022 El artículo presenta los principales resultados y conclusiones de un proyecto I+D que tuvo por objetivo reconocer competencias en información en estudiantes de primer año de liceos públicos de Montevideo, Uruguay, por entender que ese momento de su ...
Lucía Alonso Varela +2 more
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Libros de Matemáticas para primer grado de secundaria en México: problemas y estrategias de solución
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2017 Utilizando el método de clasificación de problemas matemáticos en los libros de texto (Fan y Zhu, 2000) y el de estrategias empleadas en la solución de un problema (Fan y Zhu, 2007), este artículo reporta los resultados del análisis y clasificación del ...
Apolo Castañeda +2 more
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Paternalismo y democracia, en la historia y en la escuela [PDF]
, 2009 Curso de Formación para el profesorado de enseñanza secundaria y maestros que imparten primer ciclo de ESO, El Escorial, Madrid, 06 - 10 Julio 2009.
López Serrano, Alfredo
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Cognate beginnings to bilingual lexical acquisition
Child Development, Volume 96, Issue 1, Page 286-300, January/February 2025.Abstract Recent studies suggest that cognateness boosts bilingual lexical acquisition. This study proposes an account in which language co‐activation accelerates accumulation of word‐learning instances across languages. This account predicts a larger cognate facilitation for words in the lower‐exposure language than in the higher‐exposure language, as ...
Gonzalo Garcia‐Castro +3 more
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Compromiso escolar en estudiantes de un liceo intercultural mapuche: un estudio cualitativo
Ciencias Psicológicas, 2022 Diversos estudios internacionales muestran dificultades en el aprendizaje de la matemática en estudiantes indígenas. Dichas dificultades también se han observado en el contexto de la educación intercultural mapuche chilena.
Sebastián Aranda López +5 more
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Análisis de las representaciones icónicas del agua subterránea en los textos de educación secundaria [PDF]
, 2009 Las diversas investigaciones didácticas han mostrado que la fase subterránea del ciclo del agua es, junto a la fase área, la peor comprendida por el alumnado e incluso puede pasar desapercibida.
Fernández Ferrer, G. +2 more
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Programa de Actividad Física Extracurricular en Adolescentes con Sobrepeso u Obesidad
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2016 Nuestro objetivo en este estudio es comprobar la eficacia de un programa de actividad físico-deportiva (PAF) extracurricular, en un grupo de adolescentes con sobrepesoobesidad, durante un período de 6 meses, respecto al consumo máximo de oxígeno ...
Miguel Tortosa-Martínez +3 more
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Cine, Literatura y territorio. Una ruta competencial para primer ciclo de secundaria. [PDF]
, 2017 La secuencia didáctica competencial que presentamos se basa en el siguiente trinomio educativo: cine, literatura y territorio, que tiene el espacio como nexo de unión, dado que el espacio es uno de los componentes clave para contar historias en distintos
Ambròs, Alba
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