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Geppert, Corinna (2017). SchülerInnen an der Bildungsübertrittsschwelle zur Sekundarstufe I.
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Rezension
Markus P. Neuenschwander
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[Increase of educational inequity at the transformation to higher secondary schools in connection with the COVID-19 pandemic: low achievers and low motivated students as particular risk group]. [PDF]
Z Bild Forsch, 2022 Schreiner C +5 more
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Tgi che lavura cun il Plan d‘instrucziun 21 ha dapli
Babylonia, 2017 Der Lehrplan 21 GR harmonisiert die Ziele der Bildungsstufen der Kantone gemäss Artikel 62 der Bundesverfassung. Zugleich berücksichtigt er sprachlich-kulturelle Besonderheiten.
Corina Venzin
doaj
[School programs to promote mental health. Mental health literacy of teachers as an important factor of implementation]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2023 Robin D, Albermann K, Dratva J.
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Symmetrie und Kunst im Geometrieunterricht [PDF]
, 2008 Üblicherweise werden Parkettierungen in der Sekundarstufe I des Gymasiums im Rahmen von Spiegel- und Punktsymmetrie und Dreiecksgeometrie angerissen.
Birkenhake, Christina
core
Die Sekundarstufe I im Schulsystemvergleich
, 1980 Der Verfasser, der auch den Thementeil dieses Heftes zusammengestellt hat, gibt in seinem kurzen Einführungsartikel auf dem Hintergrund der bildungspolitischen Auseinandersetzung um die Gesamtschule einen Überblick über die wichtigsten methodischen Schwierigkeiten, die sich empirischen Untersuchungen dieser neuen Schulform - besonders im Vergleich zum ...
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BabyloniaMehrsprachigkeit und Mehrsprachigkeitsdidaktik (Neuner, 2009; Jessner, 2008; Meier, 2017) sind zentrale Themen des internationalen Diskurses zum Sprachenunterricht.
Mara De Zanet +2 more
doaj
[Subjective feelings of digital exclusion]. [PDF]
Z Gerontol Geriatr, 2023 Seifert A.
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[Digitalisation in a haste?] [PDF]
Z Bild Forsch, 2022 Janschitz G, Zehetner E, Fernandez K.
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