Wie „multiplizieren“ Mathematikmultiplikatoren in ihren selbst gestalteten Lehrerfortbildungsmaßnahmen? [PDF]
, 2014 Im Schuljahr 2012/13 führte das DZLM eine halbjährige Qualifikation zur Datenanalyse in der Sekundarstufe I für Mathematikmoderatoren aus NRW durch. Am Ende der Maßnahme veranstalteten die Mathematikmoderatoren selber einen Impulskurs zum Thema, in dem ...
Biehler, Rolf, Kuzle, Ana
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[Digital transformation in the households of older people]. [PDF]
Z Gerontol Geriatr, 2022 Seifert A.
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Atomisierung der Stundentafeln? Schulfächer und ihre Bezugsdisziplinen in der Sekundarstufe I [PDF]
Die Studie untersucht, welche Folgen eine konsequente Anwendung des Prinzips „Eine Wis-senschaftsdisziplin – ein Schulfach“ auf die gesamte Stundentafel hätte.
Hedtke, Reinhold, Uppenbrock, Carolin
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Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I
Babylonia, 2016 La recherche présentée, soutenue par le Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS), porte un regard transversal et plurilingue sur l’acquisition des compétences de réception et de production textuelles en langue de scolarisation (l’allemand)
Giuseppe Manno +3 more
doaj
Prozentrechnung in der Sekundarstufe I
Authentische, gesellschaftlich relevante Kontexte und Daten gewinnen im Mathematikunterricht zunehmend an Bedeutung. Ziel ist es, Schüler:innen nicht nur mathematische Kompetenzen zu vermitteln, sondern sie zugleich zu einer verantwortungsbewussten Bürger:innenschaft im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu befähigen (Maass et al., 2019).
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[The COVID-19 pandemic in the school year 2020/21: How did the basic cognitive abilities of primary school children develop?] [PDF]
Z Bild Forsch, 2022 Rollett W, Leitgeb T, Scharenberg K.
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[Attitudes toward persons with dementia : A population survey from Switzerland]. [PDF]
Z Gerontol Geriatr, 2021 Huber A, Seifert A.
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[Predictors of process-related and structuring parental support during distance learning due to Corona-pandemic]. [PDF]
Z Erziehwiss, 2021 Sander A, Schäfer L, van Ophuysen S.
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[Who Feels Excluded? On the Use of the Concept of Social Exclusion to Analyze Current Societal Trends]. [PDF]
Kolner Z Soz Sozpsychol, 2021 Djouadi A, Rössel J, Seifert A.
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