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Erdkunde-Lehrpläne der Sekundarstufe I heute – eine vergleichende Sichtung

Zeitschrift für Geographiedidaktik, 1999
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Josef Birkenhauer
doaj   +1 more source

Schriftliche Sprachmittlung in Zeiten Künstlicher Intelligenz – eine empirische Erhebung mit Spanischlernenden der Sekundarstufe I

Journal of Linguistics and Language Teaching
(Deutsch) Der Einsatz von KI-Anwendungen im Rahmen von Sprachmittlungsaktivitäten im Fremdsprachenunterricht ist mit neuen Chancen und Herausforderungen verbunden, die die Notwendigkeit von KI-spezifischen Kompetenzen auf Seiten der Lernenden ...
Johanna Lea Korell, Maximilian Irion, Roland Ißler   +2 more
doaj   +1 more source

Die Ausbildung der Lehrer für die Sekundarstufe I: Die Forderung nach ausserschulischer Praxis in der Lehrerbildung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1986
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Christian Schmid, Ernst F. Schmid
doaj   +1 more source

[RESET-APP: An app-based promotion of self-regulation for secondary school students-acceptance and usage behavior]. [PDF]

Pravent Gesundh, 2023
Bundscherer-Meierhofer K, Rauch M, Loew TH, Leinberger B.   +3 more
europepmc   +1 more source

Konzeption und Pilotevaluation eines Mehrsprachigkeitsfaches in der Sekundarstufe I

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2022
Lernendengruppen sind zunehmend durch Mehrsprachigkeit geprägt. Dies legt nahe, Sprachen nicht mehr nur einzelsprachlich, sondern sprachenvernetzend zu vermitteln.
Kathrin Wild
doaj   +1 more source

[Increase of educational inequity at the transformation to higher secondary schools in connection with the COVID-19 pandemic: low achievers and low motivated students as particular risk group]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Schreiner C, Kraler C, Berger F, Hagleitner W, Jesacher-Rößler L, Roßnagl S.   +5 more
europepmc   +1 more source

Problemlöseprozesse in Primarstufe und Sekundarstufe I

, 2007
Das Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in internationalen Schulleistungsstudien löste bereits vor PISA öffentliche Diskussionen aus. Insbesondere TIMSS-Video ermöglichte zum ersten Mal einen systematischen transkulturellen Vergleich von Unterrichtsprozessen im Fach Mathematik. Die Analyse zeigt u.a., dass Mathematikunterricht in Deutschland
Binner, Elke, Horn, Martin Eri
openaire   +2 more sources

Promouvoir l’interaction dans une salle de classe avec la réalité virtuelle et l’intelligence artificielle

Babylonia, 2022
Im Gegensatz zur Unterhaltungsindustrie ist die virtuelle Realität im Fremdsprachenunterricht noch nicht wirklich präsent, auch nicht in den Klassenzimmern der obligatorischen Schule.
Carlos Pestana, Rachel Koller
doaj  

[School programs to promote mental health. Mental health literacy of teachers as an important factor of implementation]. [PDF]

Pravent Gesundh, 2023
Robin D, Albermann K, Dratva J.
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Tgi che lavura cun il Plan d‘instrucziun 21 ha dapli

Babylonia, 2017
Der Lehrplan 21 GR harmonisiert die Ziele der Bildungsstufen der Kantone gemäss Artikel 62 der Bundesverfassung. Zugleich berücksichtigt er sprachlich-kulturelle Besonderheiten.
Corina Venzin
doaj