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Immer Ärger mit den Flächeninhalten! [PDF]

open access: yes, 2014
Ein Thema, das von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II immer wieder auftaucht, zahlreiche Anwendungen im Alltag hat und anschaulichen Unterricht ermöglicht das sind doch beste Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen!
Hammer, Christoph
core  

„Wenn der konfessionelle Religionsunterricht mancherorts an Grenzen gerät“. Was Schulfallstudien an der Sekundarstufe II in der Großstadt Wien der Religionspädagogik zu denken geben.

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: The following paper presents a qualitative-empirical research, which is focused on two secondary schools in Vienna. In these schools Religious Education in its denominational approach gets to its limits.
Philipp Klutz
doaj  

Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung im Religionsunterricht der Oberstufe

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Im Kontext der angestrebten Oberstufenreform (NOST) beauftragte die österreichische Schulamtsleiterkonferenz eine Arbeitsgruppe mit der Ausarbeitung von Konzepten für eine kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung im Fach Katholische Religion in der ...
Viera Pirker, Maria Juen
doaj   +1 more source

Die Situation der ausländischen Jugendlichen auf der Sekundarstufe II in der Schweizer Schule – Integration oder Benachteiligung?

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2001
Gemäss der Theorie des Humankapitals müssen die Schulen alles daran setzen, die Bildungsressourcen ihrer Schülerinnen und Schüler optimal zu nutzen. Der Vergleich ausgewählter Nationengruppen auf der Sekundarstufe II mit autochthonen Schweizergruppen ...
Romano Müller
doaj   +1 more source

Zum Einsatz von deutschen Schlagern im Deutschunterricht [PDF]

open access: yes, 2010
Für das Sprachenlernen hat das Hirnhemisphärenmodell weitreichende Konsequenzen. Demzufolge soll eine Fremdsprache unter Ausschöpfung der Fähigkeiten beider Hemisphären gelernt werden.
Vladu, Daniela
core   +1 more source

Diagnose- und Beratungshilfen zur Früherkennung abbruchgefährdeter Schüler*innen in der Sekundarstufe II

open access: yesDie Materialwerkstatt
Schulabbrüche frühzeitig zu erkennen, ist angesichts steigender Zahlen von Schulabbrecher*innen dringend notwendig. Der Beitrag beinhaltet eine Reihe von Materialien, die zur Früherkennung von Schulabbrüchen eingesetzt werden können und auf der Basis ...
Annett Walbe, Rica Schöbel
doaj   +1 more source

[Subjective feelings of digital exclusion]. [PDF]

open access: yesZ Gerontol Geriatr, 2023
Seifert A.
europepmc   +1 more source

Forschendes Lernen am Oberstufen-Kolleg Bielefeld

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2019
Wissenschaftspropädeutik gilt neben einer vertieften Allgemeinbildung und Studierfähigkeit als wesentliches Element der Bildung in der Oberstufe. Forschendes Lernen könnte für Schüler*innen eine Möglichkeit darstellen, um im Unterricht eine „Bildung ...
Cornelia Stiller
doaj   +1 more source

Entwicklung linguistischer Kompetenz auf Sekundarstufe II

open access: yesInitium, 2019
Die Kenntnisse der Schüler können im Fremdsprachenunterricht durch eine gleichzeitige Förderung von mehreren Kompetenzen erweitert werden. Zu diesen Kompetenzen zählt auch die linguistische Kompetenz, die im Rahmenlehrplan der Ungarndeutschen Schulen ...
V. Nagy
semanticscholar   +1 more source

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