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Auf dem Weg zu geschlechtergerechten Bildungsinstitutionen
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2001 Das neue Berufsbildungsgesetz fordert die "tatsächliche Gleichstellung der Geschlechter" in Berufsschulen. Dazu braucht es vielfältige und koordinierte Anstrengungen auf unterschiedlichen Ebenen: Inhalt (Curriculum, Unterrichtsmaterialien), Didaktik ...
Kurt Häfeli
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[Digitalisation in a haste?] [PDF]
Z Bild Forsch, 2022 Janschitz G, Zehetner E, Fernandez K.
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Wie man sich Geschichten anhörte: Ein Textvorschlag (Sekundarstufe II) [PDF]
, 2016 Wie man sich Geschichten anhörte: Ein Textvorschlag (Sekundarstufe ...
Spinner, Kaspar H.
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Selektionsprozesse beim Übergang in die Sekundarstufe I und II [PDF]
, 2009 Ziel der Studie ist es, die Bedeutung den Einfluss Umfelds, der Noten und Leistungen sowie des Sozialverhaltens von Schülerinnen und Schülern im Unterricht auf Bildungsverläufe zu untersuchen. Im Rahmen des Forschungsprojekts Familie-Schule-Beruf (FASE B)
Malti, T, Neuenschwander, M P
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Die Ausbildung der Lehrer für die Sekundarschule
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990 Im Oktober des vergangenen Jahres ist der Bericht zur Ausbildung der Lehrer für die Sekundarstufe II erschienen. Er wurde von einer Arbeitsgruppe (AGS II) des Ausschusses Lehrerbildung in einem mehrjährigen Prozess und im Kontakt mit den ...
Hans Badertscher
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Interdisziplinarität auf der Sekundarstufe II [PDF]
, 2017 Die Struktur der Maturitätsschulen ist in hohem Mass auf Fachdisziplinen ausgerichtet. Dies zeigt sich in der Ausbildung der Lehrpersonen, der Gliederung der Lerninhalte und der Schulorganisation.
Eyer, Marc
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[Subjective feelings of digital exclusion]. [PDF]
Z Gerontol Geriatr, 2023 Seifert A.
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Der Qualifikationsvermerk am Ende der Sekundarstufe II [PDF]
, 2013 Bornkessel P, Kuhnen SU, Klewin G. Der Qualifikationsvermerk am Ende der Sekundarstufe II. In: Asdonk J, Kuhnen SU, Bornkessel P, eds. Von der Schule zur Hochschule. Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs.
Asdonk, Jupp +3 more
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GuiPy - eine Python-IDE für die Schule
Informatische Bildung in SchulenIm Informatikunterricht der Sekundarstufe II ist die objektorientierte Modellierung bundesweit verankert. Zur Unterstützung erfolgreicher Lehr- und Lernprozesse stellt die Python-IDE GuiPy hilfreiche Modellierungswerkzeuge bereit, mit denen grundlegende
Gerhard Röhner
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