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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018 Die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und eines professionellen Selbstkonzepts gilt verbreitet als Zielstellung des Praxissemesters in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.
Martin Rothland
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2. Notwendigkeit der Selbstreflexion im Studium Sozialer Arbeit
, 2022 Julia Gold
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Die Zwischenphase als ›Zwischenphase‹: Zeitreflexion und metatextuelle Selbstreflexion [PDF]
, 2021 Stephan Brössel
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Mit Bourdieus Brille ins Feld der Bildung
Forum SupervisionDer folgende Artikel greift die zunehmende Popularität rund um Bourdieus Erbe in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften auf und sucht die rezipierten, noch gültigen älteren sowie neue Erkenntnisse zum Feld der Bildung für Supervision fruchtbar zu ...
Regina Heimann
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Don’t Hold Your Breath! Atmen als Mittel der Selbstreflexion [PDF]
, 2021 Barbara Oettl
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Der Kurzfilm "14ème Arrondissement" und die mediale Konstruktion von Liebe [PDF]
, 2009 Paris je t´aime so lautet der Titel einer 18-teiligen Kurzfilmreihe des Jahres 2008, deren Filme jeweils nach einem Stadtteil von Paris benannt sind. Dieses außerordent-liche Filmprojekt, zu dem 21 internationale Regisseure ihren persönlichen Blick auf ...
Giesen, Roman
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Minnesang zwischen Gesellschaftskunst und Selbstreflexion im Alter(n)sdiskurs – Walthers von der Vogelweide „Sumerlaten“-Lied [PDF]
, 2021 Ricarda Bauschke-Hartung
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Didaktische Bausteine und Übungen zur Klinischen Sozialarbeit in der Lehre [PDF]
, 2014 Die Bausteine und Übungen zur Klinischen Sozialarbeit sind eine Sammlung praktischer Übungen, die im Rahmen von Seminaren mit Studierenden oder in Fort- und Weiterbildungskursen durchgeführt werden können.
Beushausen, Jürgen +4 more
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Wandern und Methode: Thoreaus Essay „Walking“ (1862) im Lichte Gadamers
Heidelberger Jahrbücher Online, 2018 Die aristotelische Philosophenschule der „Peripatetiker“ (nach „peripatos“ - Wandelhalle), unser Reden von „Gedankengängen“, „Methoden“ („hodos“ - Weg) und „Erfahrung“, das chinesische „Dao“ (Weg, Straße): Allenthalben stoßen wir auf Spuren einer ...
Dieter Schulz
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Anerkennung als moralische Tätigkeit im Lernprozess
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2016 Zusammenfassung Der Beitrag befasst sich mit dem Zusammenhang von Lernen im Erwachsenenalter und der sozialen Anerkennung dieses Lernens. Den Überlegungen liegt die Theorie von Honneth zugrunde, der das Streben nach Anerkennung als eine der zentralen ...
Danuta Wajsprych
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