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Análise Ontossemiótica de processos de instrução matemática - um exemplo no Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2015
A descrição e a análise do tipo de conhecimento matemático presente num processo de estudo e das suas formas de exploração em aula constitui uma ferramenta indispensável a uma reflexão criteriosa sobre práticas educativas.
Fernández Blanco, Teresa   +2 more
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Apropriações de estudantes de Ensino Médio acerca do conceito de vírus sob a perspectiva Vigotskiana [PDF]

open access: yesCiência & Educação
Resumo: O artigo discute a formação de conceitos científicos na escola, a partir do contexto da pandemia pela COVID-19. O cenário do trabalho de pesquisa foi uma disciplina eletiva em que, a partir do desenvolvimento de uma sequência didática sob a ...
Alexia Liara Cunha   +1 more
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Aprendizagem de física a partir da experimentação: uma experiência no ensino médio normal [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho traz reflexões acerca da elaboração e implementação de uma ...
Cavalcante, Neiva Samara Mendes   +3 more
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A crônica narrativa humorística como objeto de ensino no projeto PIBID: a elaboração de sequências didáticas para um jornal escolar [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho faz parte do subprojeto PIBID/UENP “Letramento na escola ...
Barros, Eliana Merlin Deganutti de   +2 more
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O interacionismo sociodiscursivo: como trabalhar com seqüências didáticas e analisar as produções dos alunos de narrativas de aventuras de viagens

open access: yesCalidoscópio, 2021
Esta comunicação aponta para os ganhos do dispositivo “seqüência didática”, como é concebida pela equipe de didática de línguas da Universidade de Genebra (Dolz e Schneuwly, 1999; Dolz et al.
Isabel Michelan de Azevedo   +1 more
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Multiplicação nos números naturais para alunos com necessidades educativas especiais [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo é um recorte da pesquisa Inovando o Currículo de Matemática através da Incorporação das Novas Tecnologias, do Grupo de Estudos Curriculares de Educação Matemática (GECEM), da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Brasil, e do Grupo de ...
Seibert, Tania Elisa
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A Simetria nas Aulas de Matemática: uma proposta investigativa

open access: yesEducação & Realidade, 2015
Este artigo apresenta um panorama acerca da didática da matemática e da simetria, além de uma proposta de atividades. Baseando-se em teorias que envolvem a didática da matemática, elaborou-se uma sequência didática fazendo uso de materiais acessíveis ...
Lidiane Schimitz Lopes   +2 more
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O ensino de genética no ensino médio : a abordagem da lembrança estimulada em uma perspectiva de aprendizagem significativa [PDF]

open access: yes, 2017
O presente artigo explora ideias no campo do ensino de Genética, buscando identificar possibilidades de construção de sentido em salas de aulas de Biologia do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública em um município paulista na perspectiva da ...
Reis Soares, João Paulo   +1 more
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História da Química na sala de Aula para Ensinar sobre a Natureza da Ciência: O Exemplo da Interdependência entre Ciência e Tecnologia [PDF]

open access: yes, 2015
In the wake of the research that values Chemistry teaching and learning promoter of scientific literacy we developed under the EANCYT Project (Enseñanza y Aprendizaje sobre la Naturaleza de la Ciencia y Tecnología) a didactic sequence in order to improve
Figueiredo, Margarida, Paixão, Fátima
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