Results 1 to 10 of about 8,175 (123)
I artikeln beskrivs en interventionsstudie med svenska gymnasieelever där den didaktiska potentialen prövas i att visuellt och muntligt synliggöra textlingvistiska variabler som kännetecknar akademiskt, skolrelaterat skriftspråk.
Elisabeth Ohlsson
doaj +3 more sources
Populärvetenskapligt skrivande vidgar perspektivet och ökar förståelsen
The capacity to explain subject matter to a non-specialist audience is one of the highest valued generic skills among science alumni of Lund University.
Susanne Pelger
doaj +6 more sources
Det tänkande-skrivande subjektet
Sociologisk Forsknings digitala ...
Mona Livholts
doaj +4 more sources
Universitetslärares skrivande om och för sin undervisning
Syftet med denna artikel är att diskutera förutsättningarna för universitetslärares skrivande om och för sin undervisning. I policydokument och regelverk på såväl nationell som lokal nivå uttrycks förväntningar om att lärare ska problematisera, utforska ...
Mona Fjellström, Maria Wester
doaj +2 more sources
Narrativt skrivande i årskurs 1
I denna fallstudie analyseras narrativt parskrivande i två skrivsituationer med sju elever från årskurs 1. De två situationerna utmärker sig genom olika iscensatta läranderesurser för att uppmärksamma eleverna på flera berättelseelement.
Kim Ridell
doaj +2 more sources
Elevers berättelser om meningsfullt skrivande i skolan
Den här studien handlar om elevers erfarenheter av meningsfullt skrivande i skolan. Studien bygger på narrativa analyser av elevers muntliga berättelser om skrivande och literacyhändelser kopplade till skrivande.
Magnus Jansson +2 more
doaj +1 more source
Ämnet svenska som andraspråk syftar till att ge elever den språkliga beredskap som krävs för att få tillgång till studie-, yrkes-, samhälls- och vardagsliv i Sverige. Centralt är därför att utveckla en allsidig skriftspråklig kompetens.
Clara Palm
doaj +1 more source
Förord. Fortbildningskurs som utgångspunkt för vetenskapligt skrivande
Från oktober 2009 till december 2010 genomförde undertecknad en kurs för lärarutbildare inom det estetisk-praktiska området vid Högskolan i Telemark. Kursen benämndes vetenskapsteori och forskningsmetodologi, 15 ects, och blev våren 2009 godkänd som en ...
Christina Nygren-Landgärds
doaj +2 more sources
Studiens syfte är att analysera lärares reflektioner kring design av skrivundervisning under tidiga skolår, med fokus på stödjande multimodal och meningsskapande interaktion.
Catharina Tjernberg +2 more
doaj +1 more source

