Results 61 to 70 of about 2,358 (94)

En förskola för alla - Specialpedagogik i förskolan

open access: yes, 2015
Detta arbete syftar till att undersöka hur det specialpedagogiska arbetet är utformat i förskolan. Våra upplevelser av detta ämne är att man väntar till grundskolan med specialpedagogiska insatser. Forskningen ägnar sig i huvudsak åt specialpedagogiskt arbete i grundskolan, vilket gör det extra intressant att få en bild av hur arbetet med ...
Lagergren, Louise, Lyhagen, Isabella
openaire   +1 more source

Processledare för skolutveckling. Uppföljning av införandet av processledare i ett verksamhetsområde i Helsingborg. [PDF]

open access: yes, 2014
I denna rapport, som tagits fram i samarbete mellan Helsingborgs stad och Göteborgs universitet, presenteras en uppföljning av kommunens satsning på att införa processledare på alla skolor och förskolor i ett av Helsingborgs verksamhetsområden.
Gyllander, Lisbeth   +4 more
core  

Att organisera specialpedagogik, en intervjustudie baserad på två sätt att organisera specialpedagogik i förskolan

open access: yes, 2008
syftet är att beskriva två sätt att organisera specialpedagogisk verksamhet i förskolan samt belysa konsekvenserna av dessa för möjligheterna att stödja barn i förskolan. En kvalitativ undersökningsmetod har använts baserat på halvstrukturerade intervjuer.
openaire   +1 more source

Drama för alla oavsett förmåga - vi måste bara våga : En litteraturstudie om dramapedagogik inom specialpedagogik [PDF]

open access: yes, 2014
Föreliggande studie är en litteraturstudie omfattande sex vetenskapliga artiklar för en översikt över dramapedagogik som sammanfaller med specialpedagogik och inkludering. Genom konstruerade kategorier/koder för analys har en syntes möjliggjorts.
Umerkajeff, Marie
core  

Urskiljning och inkludering. Lyssningscentrerat musiklärande i förskolan [PDF]

open access: yes, 2011
Syfte: Det övergripande syftet med denna studie är att generera ny kunskap om förskolebarns musiklyssnande i ett lärandeperspektiv. Då det inte finns väldokumenterad metodologi för hur denna kunskap kan produceras har studien ett andra övergripande syfte,
Lagerlöf, Pernilla
core  

Fysisk aktivitet, ett verktyg inom specialpedagogik

open access: yes, 2015
Martina Törn (2015) Fysisk aktivitet, ett verktyg inom specialpedagogik. (Physical Activities, an Instrument within Special Needs Education.) Malmö Högskola. Lärande och samhälle.Skolutveckling och ledarskap. Specialpedagogexamen.Sammanfattning/abstraktSyftet med min undersökning är att undersöka specialpedagogers, verksamma i förskola och grundskola ...
openaire   +1 more source

Special Education in Tunisia, Specialpedagogik i Tunisien

open access: yes, 2013
This thesis is a part of the first level of master degree in Special Education at the University of Malmö. It is a qualitative study with an ethnomethodical approach. The results are presented in a narrative form how Tunisia has organised and accomplished education for children with special educational needs.
openaire   +1 more source

En studie av specialpedagogik i Litauen

open access: yes, 2010
Syftet med denna studie är att undersöka om och i så fall på vilket sätt som specialpedagogik tillämpas på en gymnasieskola i Litauen. Hur agerar pedagogerna i klassrumssituationen när det även förekommer en elev med en fysisk funktionsnedsättning och som följer samma kurs som övriga elever.
openaire   +1 more source

Den otydliga utvärderingen av specialpedagogik i förskolan

open access: yes, 2018
Vårt arbete handlar om att ta reda på hur och var de specialpedagogiska insatserna utvärderas i förskolan och var de finns. Vår förförståelse som förskollärare och blivande specialpedagoger är att utvärderingen är otydlig. Utan utvärdering sker ingen framåtsyftande utveckling med verksamheten.
Nilsson, Arline, Johansson, Carolina
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy