Results 31 to 40 of about 6,450 (100)
, 2023 Barnehagen skal være en arena som sørger for at barn opplever mangfold av naturopplevelser. Naturen er en arena som inviterer til lek, læring, fellesskap og inkludering. Likevel er det sprik mellom praksis og inkluderingsideal. Problemstillingen i denne kvalitative undersøkelsen er: «Hvordan opplever spesialpedagoger at de kan bruke uterommet i sitt ...
openaire +1 more source
The traditionalism-inclusionism controversy in special education : a conceptual analysis [PDF]
, 2011 The aim of this study has been to challenge or expand the present views on special education. In a series of six articles this thesis will directly or indirectly debate questions relating to inclusive and exclusive mechanisms in society.
Sarromaa Hausstätter, Rune
core
Segregation in the classroom: What does it take to be accepted as a friend? [PDF]
, 2010 Research on students' social relationships shows their preference to associate with similar peers. This study focused on the similarity in selection criteria used by students to form groups and similarity of characteristics of existing groups in schools.
Per Frostad +2 more
core +3 more sources
ICF brukt i utredning av afasi. [PDF]
, 2010 International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) er et internasjonalt rammeverk for beskrivelser av helserelaterte tilstander (herunder også funksjonshemming).
Qvenild, Eli, Theie, Steinar
core
Rational and Compassionate Care: The Good Samaritan in Norwegian Nursing Ethics
Tidsskrift for OmsorgsforskningThis article examines how the parable of the Good Samaritan (Luke 10:25-37) is used and can be used in Norwegian discussions about a modern healthcare system. Our analysis is in two main parts.
Gunnar Magnus Eidsvåg +1 more
doaj +1 more source
Evaluering av kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis : Delrapport 1
, 2022 Denne rapporten er den første delrapporten fra evalueringen og omhandler hva Kompetanseløftet er og hvordan arbeidet har foregått fram til nå. Vi identifiserer også noen områder som vi mener det er særlig viktig å være oppmerksomme på i det framtidige arbeidet med Kompetanseløftet og evalueringen.
Wendelborg, Christian +4 more
openaire +3 more sources
Det blir bliss! : en kvalitativ undersøkelse av noen foreldres erfaringer med valg og bruk av bliss som alternativ og supplerende kommunikasjon [PDF]
, 2010 Tittelen på oppgaven, ”Det blir bliss!”, representerer valgøyeblikket som denne oppgaven søker å fange. Valget består i avgjørelsen om å bruke bliss som alternativ og/eller supplerende kommunikasjon (ASK).
Steffensen, Rachel K. C.
core
Evaluering av kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis : Delrapport 2
, 2023 Evaluering av kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis : Delrapport ...
Wendelborg, Christian +8 more
openaire +3 more sources
Vennskap mellom de yngste barna i barnehagen [PDF]
, 2009 Vennskap er både et fenomen og en begrepsmessig konstruksjon, som man kan hevde er problematisk for en utenforstående å observere. Med utgangspunkt i et livsverdensperspektiv har jeg studert hvordan vennskap mellom små barn kan komme til uttrykk ...
Greve, Anne
core +2 more sources
PP-tjenesten og vurdering for læring [PDF]
, 2015 Akseptert fagfellevurdert versjon (postprint).Dette er manusversjonen av artikkelen Risberg, T. & Hanssen, N. B. (2014). PP-tjeneste og vurdering for læring. Psykologi i kommunen, 49(4), 63-70.
Hanssen, Natallia Bahdanovich +1 more
core +1 more source