Results 11 to 20 of about 63,362 (78)
Výběrové zaměření pozornosti u studentů učitelství a povaha jejich interpretací [PDF]
Pedagogika, 2018 Abstrakt: Profesní vidění je důležitým spojníkem mezi profesním věděním a profesním jednáním. Článek představuje výsledky výzkumu profesního vidění studentů učitelství jednak pro 2. a 3. stupeň a jednak pro 1.
Lenka Pavlasová +5 more
doaj +5 more sources
Eseje jako nástroj k identifikaci a formování profesního sebepojetí studentů učitelství [PDF]
PedagogikaVýzkumná studie je věnována profesnímu sebepojetí studentů na cestě k učitelství. Jejím cílem je objasnit, jakým způsobem studenti / budoucí učitelé přemýšlejí o sobě v roli učitele, jaké konkrétní představy o sobě jako o učiteli mají.
Vladislava Spilková, Helena Zitková
doaj +5 more sources
Proměny subjektivních teorií u studentů učitelství od začátku studia do konce čtvrtého semestru [PDF]
Pedagogická Orientace, 2007 Učitelovým praktickým implicitním znalostem je v návaznosti na Shulmana a Brommeho věnována významná pozornost od 90. let 20. století, a to zejména v oblasti přírodovědného vzdělávání.
R. Seebauerová
doaj +1 more source
Reforma kurikula pedagogicko-psychologického modulu na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity: Hledání kvality v éře masifikace [PDF]
Pedagogika, 2019 Abstrakt: Příspěvek mapuje reformu pedagogicko-psychologického modulu na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity, který je podstatnou součástí učitelských studijních programů.
Jana Kratochvílová, Kateřina Lojdová
doaj +1 more source
Utváření profesního sebepojetí učitele jako součást kurikula studijního programu učitelství [PDF]
, 2022 Cíle: Předkládaná studie představuje kurikulum studijního programu učitelství (akreditovaného jako doplňující pedagogické studium), jež je zaměřeno na utváření profesního sebepojetí studenta učitelství. Studie si klade za cíl (a) objasnit příčinné vztahy
Blanka Vaculík Pravdová +1 more
core +3 more sources
Pedagogická Orientace, 2023 V článku se zaměřujeme na rozbor některých často uváděných důvodů nedostatku učitelů v českém školství. Zejména pak na otázky, do jaké míry absolventi učitelských a pedagogických oborů nastupují do povolání odpovídajícímu jejich vystudovanému oboru a do
Jan Koucký, Martin Zelenka
doaj +1 more source
Skryté kurikulum, žité příběhy. Narativy studentů učitelství o škole
Pedagogická Orientace, 2015 Empirická studie je věnována skrytému kurikulu v příbězích o zkušenostech studentů učitelství se školou. Výsledkem narativní analýzy 88 studentských vyprávění je identifikace dvou typů skrytého kurikula.
Kateřina Lojdová
doaj +1 more source
Virtuální pitvy a jejich akceptace studenty učitelství biologie v České republice
Scientia in Educatione, 2018 Virtuální pitva, tedy počítačová simulace jako alternativa reálné pitvy, jen pozvolna nachází své místo ve výuce biologie jako všeobecně-vzdělávacího předmětu.
Veronika Havlíčková +2 more
doaj +3 more sources
Scientia in Educatione, 2016 Předkládaná studie se věnuje problematice zkoumání didaktických znalostí obsahu v matematice v kontextu vzdělávání budoucích učitelů 1. stupně ZŠ. Jako nástroj pro zkoumání těchto znalostí představuje výukovou pomůcku Concept Cartoons.
Libuše Samková
doaj +5 more sources
PedagogikaCílem studie je identifikovat a porovnat klíčové aspekty vnímání profesní identity studentů 1. a 5. ročníku na základě jejich výpovědí ve studentských portfoliích.
Miroslava Jirásková +1 more
doaj +1 more source