Interprofessional continuing education in health professions – a scoping review of framework conditions, design processes and evaluation designs [PDF]
GMS Journal for Medical EducationObjective: Little is known about the design of interprofessional continuing education programs and the extent of the professional backgrounds of participants and lecturers, even though this information can be important for planning, implementing and ...
Bärbel Wesselborg +4 more
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Translation, cross-cultural adaptation and measurement proprieties of the German version of the Allodynia Symptom Checklist (ASC-12) [PDF]
The Journal of Headache and Pain, 2023 Background Cutaneous allodynia is highly prevalent among migraineurs and is associated with a poor prognosis. The Allodynia Symptom Checklist (ASC-12) is a comprehensive questionnaire to identify the presence and severity of allodynia.
Tetiana Marusich +4 more
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Planetary health as a main topic for the qualification in digital teaching – a project report [PDF]
GMS Journal for Medical Education, 2023 Aim: To do justice to the need for planetary health in medical education, these are the aims of the online elective course “Planetary Health in Medical Education” (ME elective):1. Enable students to plan and realize their own course sessions on planetary
Flägel, Kristina +8 more
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Reformvorschläge zum studiengang „neuere fremdsprachen“ (F6)
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023 Reformvorschläge zum studiengang „neuere fremdsprachen“ (F6)
Otto Winkelmann
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Enhancing of self-regulated learning strategies for health care students to improve e-learning in the “Corona semester” as an interdisciplinary task [PDF]
GMS Journal for Medical Education, 2020 Objective: Self-regulated learning (SRL) strategies are a central prerequisite for the goal-oriented and successful use of digital learning opportunities in the study of health care professions.
Wesselborg, Bärbel
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Der Studiengang Angewandte Pflegewissenschaft
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015 Das Projekt OPEN wird seit 2011 im Rahmen des Wettbewerbs: „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ vom BMBF und dem Sozialfonds der EU gefördert.
Kathrin Heeskens +2 more
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Complications of Laser and Energy-Based Procedures in Dermatology: Classification, Management, and Prevention. [PDF]
J Dtsch Dermatol GesSummary Laser and energy‐based devices (EBDs) are firmly established in dermatology and widely used for both medical and aesthetic purposes. Even with advanced safety features such as integrated cooling and real‐time monitoring, these procedures still carry inherent risks.
Nguyen L +4 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Beitrag beschreibt, wie an der Pädagogischen Hochschule Thurgau Bachelor- und Masterarbeiten in drei Studiengängen verfasst werden. In beiden Fällen ergeben sich ähnliche, aber auch spezifisch andere Herausforderungen.
Peter Steidinger +2 more
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Bibliothek, 2022 Studierende sollen in ihrem Studium nicht nur Kompetenzen erwerben, die State of the Art sind, sondern auch einen Blick für die Zukunft des eigenen Fachgebiets und der künftigen Arbeitswelt entwickeln und diese angehen können.
Fühles-Ubach Simone, Frick Claudia
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Bausteine zu einer Oral History der Wissenschaftsgeschichte Interview mit Dieter Hoffmann
Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 46, Issue 4, Page 378-412, December 2023., 2023 Abstract Wie kann man einen historischen Blick auf das eigene Fach werfen? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten – will man einerseits nicht in einer Nabelschau und Hagiographie enden, andererseits aber auch keinen umfassenden Entwurf einer zukünftigen Historiographie vorlegen.
Mathias Grote +2 more
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