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Dieser Beitrag befasst sich mit der Frage, wie Studierende Exzellenz in der Lehre fassen. Auf Basis von Begründungen, die Studierende an der Wirtschaftsuniversität Wien im Rahmen eines Lehrpreises für ausgezeichnete Lehrende abgegeben haben, wurden fünf
Johanna Warm, Oliver Vettori
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A Comparative Analysis of Gender‐Just Language in First‐Year German Textbooks
ABSTRACT This study analyzes the inclusion of binary and non‐binary gender‐just language in US first‐year college German textbooks. The analysis covers eight textbooks, evaluating their use of gender‐just forms such as the gender star and neopronouns, which explicitly represent non‐binary positionalities, as well as “neutral” or binary gender‐inclusive
Lindsay Preseau
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Mediendidaktische Sichtweisen angehender Lehrkräfte beeinflussen deren künftiges professionelles Handeln im Kontext digitaler Bildung. Die vorliegende Studie untersucht, welche mediendidaktischen Sichtweisen Studierende des Grundschullehramts einnehmen ...
Saskia Jessica Kunz
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Content Management von Leittexten mit XML Topic Maps
Die Autoren definieren den Umgang mit internet- basierten Informations- und Kommunikationstechnologien als Schlüsselqualifikation für Studierende aller Fachrichtungen.
Johannes Busse +2 more
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Das Projekt "BreAkIng Bad: Hacking the AI Act" wurde als Lehrprojekte in der 2. Förderrunde 2023/24 des "Digital and Data Literacy in teaching Lab (DDLitLab)" gefördert und im Wintersemester 2023/24 durchgeführt.
Studierende
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Räumliche Verteilung der Innovationsleistung in der Schweiz [PDF]
Innovation and economic growth are closely linked to each other. Together, they are considered an important determinant of a nation’s wealth. In the light of weak economic growth in Switzerland in the 1990’s, a good deal was spoken and written about ...
Caprarese, Marco
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Anders als Promovierende stehen Studierende im Bachelor- und Masterstudium selten im Fokus, wenn es um die Informationsvermittlung zu Open Access geht. Dabei sind diese nicht nur die publizierenden Wissenschaftler/innen von morgen, sie profitieren auch im Studium ganz unmittelbar von Open Access: Sei es bei der Recherche, die nicht an den Lizenzgrenzen
Schmeja, Stefan, Kändler, Ulrike
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Akzeptanz von Auswahlverfahren zur Studienplatzvergabe
Die Akzeptanz von Auswahlverfahren bei Studienbewerberinnen und Studienbewerbern kann eine Rolle spielen, wenn Hochschulen sich für oder gegen bestimmte Auswahlverfahren entscheiden.
Stephan Josef Stegt +3 more
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Effekte eines tutorenbasierten Lernstrategietrainings für Studierende
Um Erstsemester/innen in ihrer Orientierungsphase zu helfen, erhielten sie vor Studienbeginn eine Einführung in Lernstrategien. Diese empirische Studie untersucht, ob ein tutorenbasiertes Lernstrategietraining positive Effekte auf den ...
Cornelia Evi Gutmann +2 more
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AdLer: 3D-Lernumgebung für Studierende
Mit Hilfe des AdLer-Autorentools können Lehrende virtuelle 3D-Lernumgebungen konzipieren und generieren, in welchen Studierende nach den Prinzipien des Game-based Learning mit Lerninhalten interagieren ...
Dörringer, Antonia +9 more
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