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A Comparative Analysis of Gender‐Just Language in First‐Year German Textbooks
Die Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 2, Page 301-310, Fall 2025.ABSTRACT This study analyzes the inclusion of binary and non‐binary gender‐just language in US first‐year college German textbooks. The analysis covers eight textbooks, evaluating their use of gender‐just forms such as the gender star and neopronouns, which explicitly represent non‐binary positionalities, as well as “neutral” or binary gender‐inclusive
Lindsay Preseau
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Interfix Boulevard Kastanienallee
, 2017 Ausgangslage des Interfix-Projekts am Boulevard Kastanienallee, das im April 2015, als kooperatives Lehre-Forschung-Praxis Projekt der Alice Salomon Hochschule Berlin und der Hochschule Anhalt begann, waren die in direkter Nachbarschaft zur ASH gelegene ...
Studierende der ASH Berlin
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Internationale Mobilität und ausländische Studierende. Ergebnisse der Studierenden-Sozialerhebung 2006. [PDF]
, 2007 aus dem Inhaltsverzeichnis: Einleitung; Internationale Mobilität österreichischer Studierender: Internationale Mobilität; Studierende mit absolviertem Auslandsaufenthalt; Studierende, die einen Auslandsaufenthalt planen; Studierende, die keinen ...
Unger, Martin, Wroblewski, Angela
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Das Projekt "BreAkIng Bad: Hacking the AI Act" wurde als Lehrprojekte in der 2. Förderrunde 2023/24 des "Digital and Data Literacy in teaching Lab (DDLitLab)" gefördert und im Wintersemester 2023/24 durchgeführt.
Studierende
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 1452-1468, August 2025.ABSTRACT Given their extensive reach, newspapers play an important role in shaping gender‐related language choices and promoting the use of gender‐fair language (GFL). In this regard, the newspaper landscape in Austria is particularly noteworthy, as it stands out among Western European countries due to the strong influence of tabloid newspapers ...
Sabrina Link
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Marine‐derived nutrients shape the functional composition of High Arctic plant communities
Functional Ecology, Volume 39, Issue 6, Page 1606-1621, June 2025.Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Low temperatures and nutrient limitation have shaped Arctic plant communities, which are now affected by biome‐wise changes in both climate and nutrient cycling. Rising temperatures are favouring taller plant species with more resource‐acquisitive traits across the ...
Ruben E. Roos +29 more
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Smart Success – ein digitaler Assistent als Beitrag zu einer Kultur des flexiblen Studierens
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2019 Die an der Hochschule Osnabrück entwickelte Webanwendung „Smart Success“ bietet Studierenden ein Instrument zur individuellen Planung des eigenen Studienverlaufs. Dadurch wird eine Kultur des flexiblen Studierens in dreifacher Hinsicht gefördert: Erstens
Lukas Lutz, Frank Mayer
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, 2018 Anders als Promovierende stehen Studierende im Bachelor- und Masterstudium selten im Fokus, wenn es um die Informationsvermittlung zu Open Access geht. Dabei sind diese nicht nur die publizierenden Wissenschaftler/innen von morgen, sie profitieren auch im Studium ganz unmittelbar von Open Access: Sei es bei der Recherche, die nicht an den Lizenzgrenzen
Schmeja, Stefan, Kändler, Ulrike
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Soziotechnische Systemgestaltung im Kontext generativer KI: Eine empirische Untersuchung
Zeitschrift für HochschulentwicklungDas Aufkommen von ChatGPT hat disruptive Auswirkungen auf die Hochschulbildung. Nach dem sozio-technischen Systemdesign sind Hochschulen als Organisationen zu verstehen, in denen technische und soziale Subsysteme interagieren. Den Kern des Systemdesigns
Lukas Spirgi +3 more
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Effekte eines tutorenbasierten Lernstrategietrainings für Studierende
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Um Erstsemester/innen in ihrer Orientierungsphase zu helfen, erhielten sie vor Studienbeginn eine Einführung in Lernstrategien. Diese empirische Studie untersucht, ob ein tutorenbasiertes Lernstrategietraining positive Effekte auf den ...
Cornelia Evi Gutmann +2 more
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