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La influencia de la familia en el desarrollo del superdotado [PDF]
, 2008 Vários estudos destacam a importância da família para a manifestação, desenvolvimento e reconhecimento da superdotação. O desenvolvimento de comportamentos de superdotação impõe novos desafios e demandas aos próprios indivíduos superdotados e seus ...
Fleith, Denise de Souza +1 more
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Inclusão educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade
Revista de Psicología, 2021 Escolas com orientação inclusiva são consideradas um meio eficaz de combate às atitudes discriminatórias. No caso dos alunos superdotados, tem-se observado um interesse pela realização de estudos envolvendo aqueles que apresentam, simultaneamente às ...
Waleska Karinne Soares Coutinho-Souto +1 more
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ESTUDANTES SUPERDOTADOS: INCLUSÃO E IMPLICAÇÕES [PDF]
Journal of Research in Special Educational Needs, 2016 Resumo As orientações legais que inserem a superdotação na educação no Brasil não são recentes. Elas ocorrem desde 1971 quando aparecem na Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional. Este trabalho tem como objetivo apresentar as principais legislações educacionais brasileiras que garantem o atendimento especializado aos ...
Maria da Piedade Resende da Costa +1 more
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Edupsykhé. Revista de Psicología y Educación, 2003 Muchas han sido las definiciones que alo largo de la historia se han dado acercade lo que representa ser superdotado.Desde las primeras definiciones deGalton, apoyadas en correlatos psicométricosy muy relacionadas con lainteligencia medida, hasta las másrecientes de naturaleza global e integralque incluyen toda una variedad de factores.Sin embargo ...
Secadas, Francisco, Pomar Tojo, Carmen
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Enriquecimento para um aluno com altas habilidades/superdotação na educação infantil
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022 Resumo: Os alunos com altas habilidades/superdotação apresentam um potencial elevado em uma ou mais áreas da capacidade humana. Eles fazem parte do público contemplado pela educação especial e exigem envolvimento do professor para atender às suas ...
Paula Paulino Braz +1 more
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Evaluation of educational practices a gifted and talented program [PDF]
, 2004 Este estudo teve como objetivo avaliar o rendimento acadêmico e a criatividade de alunos de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos, investigar a percepção de professores, alunos e mães acerca das atividades e estratégias ...
Fleith, Denise de Souza +1 more
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ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NO ATENDIMENTO A ALUNOS SUPERDOTADOS: AVALIAÇÃO DE PROFESSORES E FAMILIARES [PDF]
Psicologia Escolar e EducacionalRESUMO O objetivo deste estudo foi identificar como professores e familiares avaliam a atuação do psicólogo escolar em um atendimento educacional especializado a estudantes superdotados.
Dominique Miranda-Galvão +1 more
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LA SUPERDOTACIÓN EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA: validación de una escala de observación para profesores
Cadernos de Pesquisa, 2018 Resumen Los alumnos superdotados en nuestros centros escolares precisan una educación diferenciada. De hecho, en nuestros días, la preocupación educativa en torno a esta cuestión pedagógica es creciente, pues se sabe que en muchas ocasiones sus altas ...
Valentín Martínez-Otero Pérez +2 more
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Revista Complutense de Educación, 2022 INTRODUCCIÓN: El presente trabajo muestra el proceso de adaptación y estudio de las propiedades psicométricas del Cuestionario de mitos sobre altas capacidades intelectuales en población colombiana.
Karol Gutiérrez Ruiz
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JOVENS SUPERDOTADOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM DESAFIO PARA DOCÊNCIA
APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, 2021 O estudo trata das políticas de identificação e cuidado de jovens superdotados no contexto de uma universidade pública brasileira. O objetivo principal da pesquisa foi investigar se os professores universitários reconhecem os alunos superdotados, como o fazem e quais as estratégias metodológicas que adotam para a sua inserção educacional na ...
Denise Maria de Matos +2 more
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