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Identificación de una población de bien dotados [PDF]
[Resumen] Este artículo recoge la identificación de sujetos bien dotados en los cursos de Primera (6-12 años) y 10 ciclos de ESO (13-14 años) en cinco centros públicos de la comunidad autónoma de España y para ello se construye una matriz de rasgos ...
Abalde Paz, Eduardo +5 more
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Bibliografía general sobre superdotados.
Sin ...
Labrador Herráiz, Carmen +1 more
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Este artigo teve como objetivo identificar as potencialidades e limitações de uma experiência didática de enriquecimento curricular por meio de oficinas de astronomia e matemática direcionadas a estudantes com altas habilidades/superdotação.
Ferreira, Weberson Campos
doaj
Investigación sobre superdotados
ESP
Pablo Marco, Carmen, Ortiz Díaz, Carlos
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El desarrollo del talento en una perspectiva femenina [PDF]
Diversos estudos enfatizam as dificuldades enfrentadas pela mulher que se destaca pelo seu potencial superior, ressaltando a influência das forças sociais e culturais no desenvolvimento e na expressão dos seus talentos.
Fleith, Denise de Souza +2 more
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El presente estudio busca reflexionar acerca del proceso de identificación de los niños superdotados o talentosos, a partir de un estudio sistemático de la literatura especializada, con el fin de brindarles una educación adecuada y estimulante desde ...
Sonja Borgstede, Lianne Hoogeveen
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La inteligencia y el pensamiento creativo: aportes históricos en la educación [PDF]
El propósito de este artículo es presentar información que permite establecer un marco conceptual y referencial de diversos autores que aportan posiciones teóricas sobre el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento creativo en la educación.
Vivian María Pacheco Urbina
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O tema das altas habilidades/superdotação, no cenário da avaliação psicológica, tem se constituído um desafio, haja vista a sua multidimensionalidade.
Ribeiro, Walquiria de Jesus +2 more
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Contribuições da Teoria da Desintegração Positiva para a Área de Superdotação
RESUMO A Teoria da Desintegração Positiva (TDP), proposta por Dabrowski, constitui importante ferramenta para a compreensão do desenvolvimento emocional de superdotados.
Juliana Célia de Oliveira +2 more
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