Results 71 to 80 of about 4,506 (101)

Dengeli okuma yazma yaklaşımının Türkçe öğretiminde uygulanması : ilköğretim 5. sınıfta bir eylem araştırması [PDF]

, 2009
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 190276Bu araştırmanın genel amacı, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama ve yazılı anlatım becerilerini ...
Cavkaytar, Serap
core  

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenlerinin 2016-2017 eğitim ve öğretim yılında uygulamayakonulan Türkçe Dersi Öğretim Programına yönelik görüşlerini incelemektir.
Kasım YILDIRIM, Esma KANDEMİR, Zehra ÇINAR   +2 more
doaj  

5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki ve EBA’daki Kontrol Noktası Çalışmalarının Değerlendirilmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
2024 Türkçe Dersi Öğretim Programı ile değişen ders kitaplarında tema sonundaki ölçme bölümlerinde ölçme bölümlerinin adı, içeriği ve bu bölümlerde yer verilen soru türlerinde önceki yıllara göre önemli farklılıkların olduğu görülmüştür.
Osman Yakışan
doaj   +1 more source

Astronomi [PDF]

Taha Toros Arşivi, Dosya No: 237-RasathaneUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir.

core  

2019 ve 2024 İlkokul 1. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu çalışmada, 2019 ve 2024 ilkokul 1. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programlarının (TDÖP) temel yaklaşımları, içerik yapıları, ilk okuma-yazma yöntemleri ve ölçme-değerlendirme yaklaşımlarının karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada
Erol Duran, Burak Gürbüz
doaj   +1 more source

Türkiye ve Finlandiya Ana Dili Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı İncelemesi [PDF]

Bu çalışmada 2014 yılında uygulanmaya başlanan ve hâlâ yürürlükte olan Finlandiya Ulusal Temel Müfredatındaki ana dili öğretim programı ile 23 Mayıs 2024 tarihinde onaylanan Türkçe Öğretim Programı’nı; öğrenme alanları, amaçlar, içerik, öğrenme-öğretme ...
Elif Bilgiç
core   +1 more source

Ana Dili Eğitiminde Dijital Hikâye Anlatımlarının Kullanımı

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Hikâyeler, hem katılımı destekleyen hem de günlük hayatın yansıması olmasından dolayı yüzyıllardır dil öğretiminde önemli birer materyal olmuşlardır. Gelişen iletişim teknolojileri ile sözlü ve yazılı kültür ürünlerinden olan hikâyeler dijital dünyaya ...
Mazhar Bal, Mehmet Kurudayıoğlu
doaj  

Türkçe Dersi (1-8. Sınıflar) Öğretim Programı Okuma Öğrenme Alanındaki Kazanımlarla İlgili Eleştirel Bir Değerlendirme

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
Okuma, belirli bir program çerçevesinde okulda edinilen ve hayat boyu kullanılan bir anlama becerisidir. İlkokul ve ortaokul düzeyinde ana dili öğretim programlarında okuma becerisiyle ilgili kazanımlar ve bunların uygulanması önemlidir.
Gökhan Arı, Hasan Kağan Keskin
doaj  

Millî Eğitim Şûralarında fen eğitimi ve talim ve terbiye kurulu kararlarına yansımaları [PDF]

Eğitim sistemimiz içinde millî eğitim şûralarının önemli bir yeri vardır. Çünkü şûralarda alınan kararlar tavsiye niteliğinde olmakla birlikte uygulamalara önemli etkileri bulunmaktadır. Çok çeşitli katılımcıların görüş ve önerilerinden ortaya çıkan şûra
Bakar, Elif
core  

5. Sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitabının Ölçme ve Değerlendirme Bileşenlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Sakarya Dil Dergisi
Bu araştırmada, öğretmen görüşleri doğrultusunda 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı’nda uygulanmaya başlayan OTDÖP ve 5. sınıf Türkçe ders kitabı ölçme ve değerlendirme bileşenleri açısından incelenmiştir. Çalışma, 5.
Şirin Kübra Yağmur
doaj