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Proyecto PROTECT

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2020
Este trabajo tiene como objetivo la presentación del proyecto PROTECT (PROfessional and TEchnology Competences in Translation). Para su fundamentación y diseño se ha empleado un cuestionario sobre la percepción de las necesidades tecnológicas y ...
Manuel Cristóbal Rodríguez Martínez   +1 more
doaj   +1 more source

Catálogo de herramientas para la posedición

open access: yesRevista Tradumàtica, 2013
La posedición como alternativa para incrementar la productividad se está convirtiendo en una actividad cada vez más común en nuestra industria. En este catálogo se presentan algunas de las herramientas disponibles en la actualidad que ofrecen la ...
Silvia Flórez Giraldo
doaj   +1 more source

Las competencias digitales del traductor contemporáneo en México

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2021
El uso eficaz de las tecnologías de la información y la comunicación, en forma de competencia digital, se ha convertido en una parte indispensable de la vida humana en el siglo XXI, no solo para el ocio sino también para el trabajo.
Alfredo Marin-Marin   +1 more
doaj   +1 more source

Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) para la traducción de Aristóteles Metafísica 980a-982a

open access: yesMutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción, 2019
Este artículo presenta los resultados de la integración de tac para la lectura, la interpretación y la traducción de Aristóteles en la asignatura de Griego ii impartida en la Universidad de La Sabana.
Ronald Forero-Álvarez   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Manual d'informàtica i de tecnologies per a la traducció [PDF]

open access: yes, 2016
Este libro cubre la mayor parte de los contenidos de la asignatura Tecnologías de la Traducción que cursara el alumnado de segundo curso del grado en Traducción e Interpretación de la Universitat d'Alacant; también puede ser útil para asignaturas ...
Forcada, Mikel L.   +2 more
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Solar Flare Activity, 1937–2024: Introducing the New Hemispheric Solar Flare Index (hSFI) in the Context of 2024's Major Solar Storm Events

open access: yesSpace Weather, Volume 23, Issue 11, November 2025.
Abstract A new daily composite of the solar flare index (SFI) and the hemispherically‐resolved versions (hSFI) are presented for 1937 to 2024. The data set confirms that the northern hemisphere (NH) dominated solar flare activity during Solar Cycles 17 to 21, but that the southern hemisphere has dominated from Solar Cycle 22 to present.
V. M. Velasco Herrera   +14 more
wiley   +1 more source

Cómo formar al alumn@ sin verle la cara o Tecnologías de la información en la enseñanza de la traducción a distancia [PDF]

open access: yes, 2002
El autor ofrece una visión sinóptica de las posibilidades de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza a distancia de la traducción para agilizar el contacto entre profesor y alumno, para proponer clases prácticas de ...
Neunzig, Wilhelm
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Les tecnologies de la traducció en la formació de grau de traductors i intèrprets [PDF]

open access: yes, 2013
La formació de traductors i intèrprets, en tant que formació orientada a la professionalització, és especialment sensible als canvis que s'esdevenen en el mercat. Atès que aquests canvis estan motivats per l'evolució i el desenvolupament constants de les
Colominas, Carme, Piqué Huerta, Ramon
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
wiley   +1 more source

Computer-assisted translation and localisation technologies in the scientific/technical translation classroom [PDF]

open access: yes, 2017
Recientes modelos didácticos de la enseñanza de la traducción ponen de relieve la necesidad de presentar en el aula un contexto de trabajo real y favorecer el aprendizaje situacional (cf. Kelly, 2005: 16-18i).
Plaza Lara, Cristina
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