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INSTRUMENTOS PARA INDICAÇÃO, AVALIAÇÃO E INSTITUIÇÃO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA: REVISÃO SISTEMÁTICA
Contexto & Educação, 2019 A taxa de abandono de tecnologia assistiva é alta, assim torna-se importante o uso de instrumento padronizados para direcionar a indicação, avaliação e implementação.
Lígia Maria Presumido Braccialli +2 more
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TECNOLOGIA ASSISTIVA E ACESSIBILIDADE
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação EspecialBrazilian public policies of the 21st century, in line with global guidelines, advocate for the enrollment of students with disabilities in regular educational institutions and for these institutions to provide appropriate accessibility conditions, considering their various dimensions: architectural, pedagogical, methodological, pedagogical ...
Suellen Stelita DESTEFANI +1 more
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DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
Linguagens, Educação e Sociedade, 2018 As pessoas com deficiência enfrentam inúmeras dificuldades, entre elas a de estarem incluídas e de participarem do processo de aprendizagem. Nesse contexto, a tecnologia assistiva é importante instrumento para integrar o aluno com deficiência na ...
EVELIN NAIARA GARCIA +1 more
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Eventos Pedagógicos, 2015 Este artigo apresenta elementos para uma reflexão a partir da análise do resultado de uma pesquisa que objetivou identificar se o uso da tecnologia assistiva colabora no aprendizado do aluno com deficiência visual nas instituições públicas de Ensino ...
Iolanda Gallo
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Revista Educação Especial, 2015 DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984686X14398A literatura sobre Tecnologia Assistiva enfatiza a necessidade de inserir recursos, serviços e estratégias na educação especial e inclusiva para colaborar com o processo de aprendizagem de alunos com ...
Aila Narene Dahwache Criado Rocha +2 more
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Tecnologia Assistiva e autismo:
Revista TeiasMudanças na educação brasileira determinaram o acesso de alunos com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), incluindo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades ou Superdotação às classes regulares de ensino. Para garantir esse acesso foi instituído o Atendimento Educacional Especializado (AEE), majoritariamente nas ...
Rafaela Faria da Silva +1 more
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Assistive technology in health promotion for older people
Revista de Enfermagem da UFPI, 2020 DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v4i1.2703 Objetivo: Descrever uma Tecnologia Assistiva na modalidade de vídeo educativo sobre Promoção da Saúde dirigida a pessoas idosas assistidas pela Estratégia de Saúde da Família.
Ruth Suelle Barros Fonseca, Luana Lima Gonçalves, Grazielle Roberta Freitas da Silva, Elaine Cristina Carvalho Moura, Chrystiany Plácido de Brito Vieira, Gláucia Antônia Viana de Azevedo
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ModaPalavra e-periódico, 2014 O Brasil possui um amplo pólo produtivo de moda e uma significativa parcela de sua população com deficiência, sendo ela motora, visual, auditiva e intelectual, sob este olhar o artigo visa apresentar uma estratégia competitiva e de diferenciação para ...
Bruna Brogin +2 more
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Response to: RSBMT-2018-0270.R2 - Pain and quality of life in human T cell lymphotropic virus type 1 associated myelopathy or tropical spastic paraparesis after home-based exercise protocol: Randomized clinical trial. [PDF]
Rev Soc Bras Med Trop, 2022 Macêdo MC +5 more
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Tecnologias assistivas na educação inclusiva
Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia, 2017 No contexto do ambiente escolar, a tecnologia assistiva é um tema que vem ganhando realce, pois se percebeu, recentemente, a precisão de estruturar a escola, no contexto de edificação, e seu corpo docente, para melhor tratar o aluno com deficiência. A pesquisa que gerou este artigo teve como objetivo gerar discussão de como a tecnologia assistiva pode
Maria Lucia Da Silva Zuliani +1 more
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