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Concepção de professores em formação inicial: conhecimento sobre a Tecnologia Assistiva Dosvox
Educação em Análise, 2020 O uso da Tecnologia Assistiva- TA- tem ampliado a autonomia e possibilitado à inclusão de estudantes com deficiência nos âmbitos educacionais de ensino. Para tanto, é importante os professores qualificarem-se para fazer uso destas tecnologias em salas de
Jamile Santinello +2 more
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Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2013 A tecnologia assistiva favorece a participação do aluno com paralisia cerebral nasdiferentes atividades do contexto escolar, pois possibilita que a criança atue de modo construtivono seu processo de ensino e aprendizagem.
Aila Narene Dahwache Rocha +1 more
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Tecnologia assistiva para crianças cegas: produtos de apoio para a mobilidade pessoal [PDF]
Revista Educação Especial, 2015 O objetivo deste artigo consiste em identificar, catalogar e descrever a funcionalidade dos recursos de tecnologia assistiva, em especial os produtos de apoio para orientação e mobilidade da criança cega na faixa etária de 0 a 5 anos, utilizados para ...
Lana Tuan Borges de Jesus +2 more
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TECNOLOGIA ASSISTIVA E ACESSIBILIDADE
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação EspecialBrazilian public policies of the 21st century, in line with global guidelines, advocate for the enrollment of students with disabilities in regular educational institutions and for these institutions to provide appropriate accessibility conditions, considering their various dimensions: architectural, pedagogical, methodological, pedagogical ...
Suellen Stelita DESTEFANI +1 more
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ESTUDOS SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA
Missões: Revista de Ciências Humanas e SociaisAs tecnologias assistivas (TA) têm ganhado atenção substancial em todo o mundo devido ao seu potencial na transformação de vários domínios, principalmente a área da educação. No Brasil, essas tecnologias também têm recebido crescente interesse acadêmico, levando a um aumento na produção científica.
Kelly Dias Sousa +2 more
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ESPAÇO E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Fólio, 2022 Este artigo advém de um trabalho realizado na disciplina Identidade, Espaço e Memória ao PGCULT - Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, que cursei por meio do intercâmbio do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica-PROCAD/CAPES, uma parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade da Universidade Estadual do ...
Wermerson Meira Silva +1 more
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DialogiaO objetivo deste estudo é investigar o uso do ChatGPT na qualidade de tecnologia assistiva para ensino de português como L2 para surdos. A pesquisa se fundamenta na teoria dos novos letramentos, em estudos sobre educação de surdos e na tecnologia ...
Iago Ferraz Nunes +1 more
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Linguagens, Educação e Sociedade, 2015 O presente estudo objetivou verificar possibilidades de contribuição terapêutica ocupacional na formação de professores no que concerne à utilização de Tecnologia Assistiva junto a alunos com deficiência.
SAMANTHA HANNA SEABRA CASTILHO SIMÕES +2 more
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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: O modelo conceitual Matching, Person & Technology (MPT) propõe uma abordagem centrada no usuário e no ambiente para prescrição de tecnologia assistiva, por meio de instrumentos padronizados, para facilitar o processo de correspondência entre ...
Lígia Maria Presumido BRACCIALLI +3 more
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Tecnologia Assistiva: entendendo o processo
Caderno Seminal, 2010 O termo “tecnologia assistiva” refere-se a produtos, recursos e servicos especificamente projetados para serem utilizados por pessoas com deficiencia ou idosas, com objetivo de prevenir, compensar, ou neutralizar deficiencias, limitacoes na atividade ou restricoes na participacao, e melhorar a autonomia e a qualidade de vida.Muito mais do que pelas ...
MAIA, Fernanda +2 more
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