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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: a incipiência do conceito de Tecnologia Assistiva adotado no Brasil têm permitido interpretações diversificadas sobre o que se configura ou não como pertencente a esta área do conhecimento. Durante uma pesquisa de mestrado, que visava compreender
Wanessa Ferreira BORGES +1 more
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Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2018 Recursos de tecnologia assistiva têm sido incentivados de modo a ampliar as capacidades funcionais de crianças e jovens com Paralisia Cerebral em seus diversos contextos de vida.
Joyce Nunes CRIPPA +3 more
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ESTUDOS SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA
Missões: Revista de Ciências Humanas e SociaisAs tecnologias assistivas (TA) têm ganhado atenção substancial em todo o mundo devido ao seu potencial na transformação de vários domínios, principalmente a área da educação. No Brasil, essas tecnologias também têm recebido crescente interesse acadêmico, levando a um aumento na produção científica.
Kelly Dias Sousa +2 more
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Concepção de professores em formação inicial: conhecimento sobre a Tecnologia Assistiva Dosvox
Educação em Análise, 2020 O uso da Tecnologia Assistiva- TA- tem ampliado a autonomia e possibilitado à inclusão de estudantes com deficiência nos âmbitos educacionais de ensino. Para tanto, é importante os professores qualificarem-se para fazer uso destas tecnologias em salas de
Jamile Santinello +2 more
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Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2013 A tecnologia assistiva favorece a participação do aluno com paralisia cerebral nasdiferentes atividades do contexto escolar, pois possibilita que a criança atue de modo construtivono seu processo de ensino e aprendizagem.
Aila Narene Dahwache Rocha +1 more
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Tecnologia assistiva para crianças cegas: produtos de apoio para a mobilidade pessoal [PDF]
Revista Educação Especial, 2015 O objetivo deste artigo consiste em identificar, catalogar e descrever a funcionalidade dos recursos de tecnologia assistiva, em especial os produtos de apoio para orientação e mobilidade da criança cega na faixa etária de 0 a 5 anos, utilizados para ...
Lana Tuan Borges de Jesus +2 more
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DialogiaO objetivo deste estudo é investigar o uso do ChatGPT na qualidade de tecnologia assistiva para ensino de português como L2 para surdos. A pesquisa se fundamenta na teoria dos novos letramentos, em estudos sobre educação de surdos e na tecnologia ...
Iago Ferraz Nunes +1 more
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Linguagens, Educação e Sociedade, 2015 O presente estudo objetivou verificar possibilidades de contribuição terapêutica ocupacional na formação de professores no que concerne à utilização de Tecnologia Assistiva junto a alunos com deficiência.
SAMANTHA HANNA SEABRA CASTILHO SIMÕES +2 more
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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: O modelo conceitual Matching, Person & Technology (MPT) propõe uma abordagem centrada no usuário e no ambiente para prescrição de tecnologia assistiva, por meio de instrumentos padronizados, para facilitar o processo de correspondência entre ...
Lígia Maria Presumido BRACCIALLI +3 more
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ESPAÇO E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Fólio, 2022 Este artigo advém de um trabalho realizado na disciplina Identidade, Espaço e Memória ao PGCULT - Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade, que cursei por meio do intercâmbio do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica-PROCAD/CAPES, uma parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Memória: Linguagem e Sociedade da Universidade Estadual do ...
Wermerson Meira Silva +1 more
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