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AVALIAÇÃO DO TEMA GERADOR SOLOS COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA
A interdisciplinaridade na Educação Básica reflete uma necessidade de tornar o conhecimento mais integrativo no ambiente escolar, sendo imprescindível diálogo cada vez mais amplo entre as disciplinas nesse processo.
Mayki Jardim Sivico +1 more
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Teatro-Fórum na busca de temas geradores
São inúmeros os desafios encontrados na educação, principalmente em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA), onde se constatam baixo rendimento escolar e alto índice de evasão.
Maria Tânia Gomes Lima +1 more
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RESUMO: Este artigo debate a forma de obtenção dos temas geradores para o ensino em escolas do campo, apontando a necessidade e relevância da participação das(os) estudantes neste processo. Para tanto, discorre sobre os caminhos percorridos para a construção coletiva de uma metodologia de obtenção de temas geradores para o ensino de biologia em uma ...
Dalana Campos Muscardi, Erineti Arnholz
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A práxis axiológica do brincar baseado em temas geradores na educação em ciências [PDF]
Pesquisadores em Educação em Ciências têm indicado a possibilidade do desenvolvimento de uma educação crítica desde a infância. Nesse sentido, foram utilizados os aportes teórico-metodológicos da pedagogia freireana, da filosofia dusseliana e da ...
Jefferson da Silva Santos +1 more
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Leitura de Paulo Freire com infâncias: trajetos casas-escola como tema gerador do conhecimento
Esse artigo objetiva denotar a construção de um currículo culturalmente integrado, atento ao modo como as crianças pronunciam sua realidade. Para isso, evoca o universo temático de um grupo de alunos em seus trajetos da casa para uma escola de Ensino ...
Márcia Baiersdorf +1 more
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A educação socioambiental como tema gerador a partir do lugar de vivência [PDF]
Inúmeras discussões em diferentes escalas são trazidas à tona para tentar solucionar os graves problemas sociambientais que afligem toda a humanidade. O uso inadequado dos recursos naturais traz consigo graves problemas socioambientais que atingem todos ...
Bruna Camila Dotto
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O despertar para uma cultura de participação no trabalho com um tema gerador
O presente artigo discute como se chegou ao tema gerador a partir de uma reorientação curricular na perspectiva da Abordagem Temática. Utilizando a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos, como estruturantes de currículos, tem como foco o seguinte ...
Fernanda Gall Centa, Cristiane Muenchen
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Obtenção de bloco de concreto celular como tema gerador para ensino médio
O Bloco de Concreto Celular (BCC) vem sendo muito utilizado na construção civil como bloco de vedação por apresentar ótimo isolamento termoacústico, além de serem considerados ambientalmente menos impactantes.
Marina Paula Secco +6 more
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O problema concreto de um viés problematizador na metodologia interdisciplinar das representações
O artigo apresenta um estudo sobre teses e dissertações brasileiras que abordam a metodologia de Ilhas de Racionalidade Interdisciplinares na formação de professores de ciências, a partir do site da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, que ...
Wélica Patrícia Souza de Freitas +1 more
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Apresentaram-se e discutiram-se aproximações e distanciamentos sobre a Abordagem Temática Freireana e a Educação CTS no Ensino de Ciências, reconhecendo terminologias distintas: Freire-CTS e CTS-Freire.
André de Azambuja Maraschin +2 more
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