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Direito Público, 2022 O uso de métodos participativos para o ensino de direito no Brasil tem sido objeto de diversas discussões nos últimos anos. A partir de uma pesquisa qualitativa baseada em fontes primárias extraídas de uma observação participante, este texto relata e ...
Arthur Roberto Capella Giannattasio +2 more
doaj
Desafios da gestão democrática: uma análise do sistema escolar de tempo integral de Manaus
Roteiro, 2021 No estado do Amazonas, o sistema de educação integral está constituído por dois subsistemas: um, das Escolas Estaduais de Tempo Integral – EETIs e, outro, dos Centros Estaduais de Tempo Integral – CETIs.
Cintia Adélia da Silva +1 more
doaj +1 more source
Psicologia da Educação, 2021 A noção de periculosidade da infância pobre vem sendo construída, desde as políticas higienistas do início do século passado, figurando a escola, muitas vezes, como solução para a desigualdade social. Tratou-se de pesquisa qualitativo descritiva, a partir de entrevistas individuais com trabalhadores de um Núcleo de Educação de Tempo Integral, acerca
Mariana Ruas Rodrigues +2 more
openaire +2 more sources
CRIATIVIDADE EM SALA DE AULA: AS AULAS DE TEATRO COMO PROCESSO CRIATIVO
Cena, 2020 O presente artigo apresenta o trabalho realizado nas aulas de Teatro ministradas na Escola de Tempo Integral (ocultado para avaliação). Ele traz a proposta de três atividades que foram realizadas com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II durante um ...
Marina Augusta Kamei Melo +1 more
doaj
A educação integral e(m) tempo integral no ensino médio: o que diz a lei 13.415 de 2017?
Tópicos Educacionais, 2021 Este artigo tem o objetivo de descrever e cotejar a Lei nº 13.415/2017 (a reforma do Ensino Médio) e o Programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.
Bruno Adriano Rodrigues da Silva +1 more
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Revista REAMEC, 2020 O presente estudo consiste numa investigação qualitativa acerca do conceito de avaliação da aprendizagem, a priori no ensino de Física, através do confronto das ideias apresentadas sobre a avaliação por alguns dos principais peritos no assunto e as ...
Antônio Nunes de Oliveira +3 more
doaj
Laboratório vivo como estratégia inovadora para o ensino de botânica em uma escola pública
Revista da SBEnBIOUm laboratório vivo é um espaço aberto com o intuito de gerar práticas de ensino de ciências, principalmente a partir de ações de ensino por investigação.
Marcelo Henrique Campos de Queiroz +4 more
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Revista Histedbr On-line, 2019 O texto tem como objetivo analisar o processo histórico recente de construção da educação integral em regime de tempo integral, em uma escola básica pública, integrante da Rede Municipal de Educação de Belém, no estado do Pará.
Carla Santos Cardoso +2 more
doaj +1 more source
Diversity and complexity in neural organoids
FEBS Letters, EarlyView.Neural organoid research aims to expand genetic diversity on one side and increase tissue complexity on the other. Chimeroids integrate multiple donor genomes within single organoids. Self‐organising multi‐identity organoids, exogenous cell seeding, or enforced assembly of region‐specific organoids contribute to tissue complexity.
Ilaria Chiaradia, Madeline A. Lancaster
wiley +1 more source
A influência do pensamento pedagógico brasileiro na política de educação integral do século XXI
Revista Histedbr On-line, 2017 O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a construção do conceito de Educação Integral de Tempo Integral que vem se desenvolvendo no cenário educacional brasileiro e de como esses conceitos contemporâneos são influenciados pelas concepções ...
Luciene Silva +2 more
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