Results 51 to 60 of about 508,564 (288)

A soluble model of evolution and extinction dynamics in a rugged fitness landscape [PDF]

, 1997
We consider a continuum version of a previously introduced and numerically studied model of macroevolution (PRL 75, 2055, (1995)) in which agents evolve by an optimization process in a rugged fitness landscape and die due to their competitive ...
David M. Raup, David M. Raup, David M. Raup, David M. Raup, David M. Raup, J. J. Sepkoski, Kim Sneppen, M. E. J. Newman, Norman T. J. Bailey, P. Bak, Paolo Sibani, Paolo Sibani, Paolo Sibani, Richard E. Lenski, S. A. Kauffman, S. Wright, Stephen Jay Gould, Steven M. Stanley, Stuart Kauffman, Tomasz K. Baumiller   +19 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL

Revista de Ciências Humanas
A Educação Integral em Tempo Integral tem sido adotada como uma estratégia para ampliar o direito à educação, e reduzir as desigualdades sociais, especialmente em regiões de vulnerabilidade. No entanto, a efetividade dessa política pode variar de acordo com a gestão pública, infraestrutura escolar e envolvimento da comunidade.
André Luis Dolencsko, Regina Dinamar do Nascimento Silva, Silene Fontana   +2 more
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Advancing Age Modulates Associations Between Cognitive Impairment and Brain Volumes in Early MS

Annals of Clinical and Translational Neurology, EarlyView.
ABSTRACT Introduction Cognitive impairment is common in multiple sclerosis (MS), but manifestations following the first demyelinating event are relatively unexplored. We investigated cross‐sectional associations between magnetic resonance imaging (MRI)–derived brain volumes and the presence of cognitive impairment outcomes five years after the first ...
Piriyankan Ananthavarathan, Marco Pitteri, Michael Foster, Sara Collorone, Sara Salama, Elisa Colato, Ferran Prados, Baris Kanber, Marios Yiannakas, Claudia A. M. Gandini Wheeler‐Kingshott, Indran Davagnanam, Frederik Barkhof, Declan Chard, Olga Ciccarelli, Ahmed Toosy   +14 more
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Políticas de Ampliação da Jornada Escolar (PAJE) no Brasil: um estudo sobre as terminologias utilizadas nas pesquisas

Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2023
Este artigo apresenta a definição do termo Políticas de Ampliação da Jornada Escolar (PAJE) e de cinco termos que são utilizados nas pesquisas sobre essa temática: a) Escola de Tempo Integral; b) Jornada Escolar Ampliada; c) Educação
Patricia Lucia Vosgrau Freitas, Jefferson Mainardes   +1 more
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ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

Recite - Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação., 2020
Este artigo trata da educacao basica em tempo integral, em Instituicoes Publicas, com foco na analise das questoes relativas ao nivel de conhecimento e de competencias do responsavel pela coordenacao das etapas de uma proposta de Modelo de Projeto dentro da Escola.
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Comparing the Effect of Semi‐Immersive Virtual Reality, Computerized Cognitive Training, and Traditional Rehabilitation on Cognitive Function in Multiple Sclerosis: A Randomized Clinical Trial

Annals of Clinical and Translational Neurology, EarlyView.
ABSTRACT Background Cognitive impairment is a common non‐motor symptom in Multiple Sclerosis (MS), negatively affecting autonomy and Quality of Life (QoL). Innovative rehabilitation strategies, such as semi‐immersive virtual reality (VR) and computerized cognitive training (CCT), may offer advantages over traditional cognitive rehabilitation (TCR ...
Maria Grazia Maggio, Desiree Latella, Lilla Bonanno, Paulo Cezar Rocha dos Santos, Marcos Maldonado‐Díaz, Meir Plotnik, Rosaria De Luca, Angelo Quartarone, Rocco Salvatore Calabrò   +8 more
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Multifaceted contributions : health workers and smallpox eradication in India [PDF]

, 2008
Smallpox eradication in South Asia was a result of the efforts of many grades of health-workers. Working from within the confines of international organisations and government structures, the role of the field officials, who were of various nationalities
Banerji D., Basu RN, Bhattacharya S, Bhattacharya S., Bhore J., Bonne W., Bounsulo D., Brilliant L., Chisholm B., Dutta M., Fenner F, Gelfand Henry, Grasset N, Grasset N, Greenough P., Henderson D.A., Henderson D.A., Jezek Z., Maltseva Nelya, Naraindas H., Padture MA, Payne AAM, Peabody JW, Raksa K, Saenz, Sanjoy Bhattacharya   +25 more
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UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

LAPLAGE EM REVISTA, 2015
O trabalho reflete sobre o sentido da educação em tempo integral por meio de fundamentações históricas e da experiência concreta, por meio de estudo de caso de uma escola estadual da cidade de Sorocaba. Oscilando entre o passado e o presente a fim de costurar a pesquisa, o texto cruza fundamentações, e, traz à tona indagações e análises do que houve, o
Bianca Barrochelo Caiuby, Vânia Regina Boschetti   +1 more
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Clinical Practice Guideline for Evaluation and Management of Peripheral Nervous System Manifestations in Sjögren's Disease

Arthritis Care &Research, EarlyView.
Objective Sjögren's disease is an autoimmune disorder that can impact multiple organ systems, including the peripheral nervous system (PNS). PNS manifestations, which can exist concurrently, include mononeuropathies, polyneuropathies, and autonomic nervous system neuropathies.
Anahita Deboo, Robert Fox, Katherine M. Hammitt, Julie Frantsve‐Hawley, Matthew C. Baker, Stamatina Danielides, Eduardo De Sousa, Brent P. Goodman, Jennifer K. King, Steven Mandel, Ghaith Noaiseh, Pantelis P. Pavlakis, George Sarka, R. Hal Scofield, Arun Varadhachary, Daniel J. Wallace, Matt Makara, Nancy Carteron, Steven Carsons, in collaboration with the Consensus Expert Panel (CEP) members, G. Alden Adkins, Brittany Adler, Hossein Ansari, Senada Arabelovic, Alan Baer, Denis Balaban, Shamik Bhattacharyya, Evelyn Bromet, Krishna Chaganti, Kamal Chemali, Melissa Cortez, Schartess Culpepper, Paul Dellaripa, Dana Direnzo, Daniel El Bogdadi, Robert Fearon, Mehrnez Fischbach, Judi Furlong, Christopher Gibbons, Rachael Gordon, Thomas Grader Beck, Syed Haider, Larry Hollenbeck, Chadwick R. Johr, Stuart S. Kassan, Brian King, Octavia Kincaid, Eugene Kissin, Vasileios Kyttaris, Lindsay Lally, Brandon M. Law, Janet Lewis, Scott M. Lieberman, Amanda Lusa, Joseph Lutt, Rashmi Maganti, Arthur M. Mandelin, Sara McCoy, Kerry Neall, Timothy Niewold, Anne Louise Oaklander, Ruben A. Peredo‐Wende, Lynn Petruzzi, Mark A. Porter, Guada Respicio Duque, Tania Reyna, Nathaniel M. Robbins, Elliot D. Rosenstein, Laura Rosow, Breanna Ruthrauff, Amit Sachdev, Nora Sandorfi, Sarah Schafer, Elena Schiopu, Chokkalingam Siva, Daniel Small, Sara M. Stern, Lauren Stiles, Susan Stoddard, Jinny Tavee, Donald Thomas, Edward L. Treadwell, Nagagopal Venna, Steven Vernino, Frederick B. Vivino, Brittany Weber, Sepideh Yadollahi, Huiying Yu, Scott Zashin   +88 more
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Política de Ensino Médio em Tempo Integral

Reflexão & Ação, 2022
O artigo analisa a atuação da Política de Ensino Médio em Tempo Integral em uma escola estadual em cidade do interior do Estado do Rio Grande do Sul, considerando que existe o contexto em que a política é produzida e, um outro contexto no qual ela é ...
Thaiane da Silva D'Avila, Ricardo Gonçalves Severo   +1 more
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