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Field Report from Collaborative Research Center 1625: Heterogeneous Research Data Management Using Ontology Representations

open access: yesAdvanced Engineering Materials, EarlyView.
A unified research data management framework for heterogeneous materials data is presented. The system integrates multimodal datasets using ontologies and knowledge graphs, enabling interoperability and FAIR (findable, accessible, interoperable, reusable) data principles. By linking data across scales and workflows, it supports reproducible, Artifitial
Doaa Mohamed   +6 more
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Educação e diversidade: interfaces e desafios na escola de tempo integral

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2016
A educação em tempo integral está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), e no Plano Nacional de Educação (PNE 2001-2011). Sua concretização enquanto Política Nacional deu-se a partir do Programa Mais Educação.
Anselmo Alencar Colares, Rosana Souza
doaj   +1 more source

Abordagem históriográfica da educação de tempo integral no Brasil

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2020
Este artigo produzido com enfoque na discussão historiográfica objetiva refletir sobre o processo de constituição histórica da escola de tempo integral no Brasil, por isso partiu da problemática: as políticas públicas para a educação têm possibilitado a ...
Elaniese do Socorro Lima da Silva   +2 more
doaj   +1 more source

Understanding the Stochastic Nature of Process Parameter Development of Blown Powder Laser Beam Directed Energy Deposition Additive Manufacturing of Pure Molybdenum

open access: yesAdvanced Engineering Materials, EarlyView.
Identified through the use of statistical design of experiments and metallographic investigation, this study exposes the stochastic origins of intergranular cracks in blown powder laser beam directed energy deposition additive manufacturing of pure molybdenum. It further demonstrates a successful crack mitigation approach with direct correlation to the
Nathaniel J. Lies   +2 more
wiley   +1 more source

Microenvironmental Reprogramming by 3D Anisotropic Cardiac Extracellular Matrix Induces Nuclear Remodeling and Epigenetic Maturation of Chemically Induced Cardiomyocytes

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
A 3D anisotropic hydrogel derived from heart extracellular matrix guides cytoskeletal alignment and nuclear remodeling in reprogrammed cardiomyocyte‐like cells. This study reveals how matrix alignment modulates nuclear envelope dynamics and chromatin state, triggering transcriptional and functional maturation.
Seung Ju Seo   +7 more
wiley   +1 more source

Tempo integral: tensões entre os tempos da escola e os tempos do corpo [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2018
RESUMO Este artigo tem como objetivo ampliar o debate sobre o tempo escolar em tempo integral, ao evidenciar as tensões que envolvem os tempos da escola e os tempos do corpo. Tais tensões foram depreendidas da análise do material empírico, produzido em uma pesquisa que buscou compreender a relação que estudantes do Ensino Fundamental estabelecem com o ...
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Electrospun Wood‐Derived Biopolymers as Electrodes in Electrochemical Energy Storage Technologies

open access: yesAdvanced Functional Materials, EarlyView.
Electrospinning transforms wood‐derived cellulose and lignin into architecturally defined, binder‐free carbon electrodes with tuneable porosity and functionality. This review shows how fibre design enables decoupled charge and mass transport, enhancing performance across battery systems, while identifying key challenges in spinnability, scalability ...
Michael W. Thielke   +3 more
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Integral Education and Fulltime Schools in Goiânia

open access: yesEducação & Realidade, 2014
This article aims at identifying the school staff’s conceptions about integral education and fulltime schooling from a public school in Goiânia. It is a qualitative study based on ethnography in which the following instruments of generating data were ...
Helen Betane Ferreira, Dilys Karen Rees
doaj  

EDUCAÇÃO ESCOLAR INTEGRAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE CONCEPÇÕES EDUCACIONAIS NA ANTIGUIDADE E NA ATUALIDADE

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2016
Refletir acerca da formação completa para o indivíduo não é uma tarefa atual, mas sim característica recorrente desde os primórdios da civilização grega, em que os gregos buscavam formar um cidadão completo para atuar na pólis.
FLÁVIA RUSSO SILVA PAIVA   +2 more
doaj   +1 more source

O tempo integral em questão

open access: yesInstrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2019
Este artigo tem como objetivo analisar a percepção de crianças de oito anos, do 3° ano do 1° ciclo do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), sobre a escola de Tempo Integral. A forma com que elas lidam com a jornada de estudos, o tempo que passam nesse ambiente, a opinião sobre a presença dos monitores em sala de aula, a ...
Maria Carolina da Silva Caldeira   +2 more
openaire   +2 more sources

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