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REDIMAT, 2015 We present a global, synthetic and updated vision of the contributions made by the anthropological theory of the didactic to the problem of teaching elementary algebra. We start by summarising the first results obtained by Yves Chevallard in the 80s that
Noemí Ruiz Munzón +2 more
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Revista de História da Educação Matemática, 2020 El problema que se plantea en este artículo es la caracterización de la matemática para enseñar, relativa a la aritmética y, más concretamente, a la numeración y las operaciones básicas, en la obra del maestro y profesor normalista Aurelio Rodríguez ...
Encarna Sánchez Jiménez
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Revista REAMEC, 2023 En este trabajo se presenta el diseño, la planificación y una breve descripción de la implementación piloto de la propuesta de un Recorrido de Estudio e Investigación, en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
Karina Amalia Rizzo +1 more
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Tangram, 2022 Este trabajo utiliza como referente teórico la teoría antropológica de lo didáctico (TAD) (Chevallard, 1999, 2017). Se identifican los componentes (tareas, técnicas, tecnologías y teorías) de las organizaciones matemáticas (OM) relativas al Teorema de ...
Yesica Eugenia Torres, Verónica Parra
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Formación didáctica y evaluación de los aprendizajes en docentes de matemática.
Sociedad & Tecnología, 2023 Este artículo tiene el propósito de determinar la relación entre la formación didáctica de los docentes de matemática y la evaluación de los aprendizajes matemáticos de los estudiantes, para lo cual se realizó un estudio descriptivo con diseño no ...
Myrian Luz Ricaldi-Echevarría
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INVESTIGACIÓN DESDE EL AULA: SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA COLOMBIANA
Psicologia Escolar e Educacional, 2022 RESUMEN En este documento se presenta el modelo de investigación educativa desde el aula implementado en el Colegio Gimnasio Campestre El Rodadero, en la ciudad de Santa Marta, Colombia.
Margarita Navarro De Arco +1 more
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Efectos Transpositivos entre Praxeologías: Advenimiento del Radián
Revista Brasileira de História da MatemáticaEl objetivo del artículo es analizar el concepto geométrico de radián a través de un fenómeno de transposición de conocimientos, el cual se investiga en diferentes obras elementales.
Alberto Camacho-Ríos +2 more
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Avances de Investigación en Educación Matemática, 2022 Nuestra investigación se centra en la implementación de propuestas de enseñanza a nivel universitario que promuevan un cambio del paradigma pedagógico.
Berta Barquero +2 more
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Relaciones entre las actividades de los profesores en el aula y la subestimación del alumno
Revista de Educación Matemática, 2006 Este trabajo aborda la práctica docente desde marcos cognitivos y didácticos como la Teoría de los Campos Conceptuales (Vergnaud, 1990), la Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel, 1963) y la Teoría Antropológica de lo Didáctico (Chevallard, 1999).
Figueroa Sureda +2 more
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Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puente entre la Investigación y la Práctica
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019 Es deseable que los buenos resultados obtenidos en las investigaciones sobre la utilización de los métodos activos de enseñanza sean alcanzados en la práctica docente en diversos contextos.
Tobias Espinosa +2 more
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