Algunas reflexiones desde la teoría antropológica de lo didáctico alrededor de la factorización de polinomios desde un ambiente CAS y Lápiz/Papel [PDF]
, 2008 Se presentan algunas reflexiones desde la TAD (Teoría Antropológica de lo Didáctico) entorno la integración de las Calculadoras Graficadoras Algebraicas en el estudio de la factorización de polinomios reales de una variable en un ambiente CAS (Sistema de
Mejía, María Fernanda
core
Revista REAMEC, 2023 En este trabajo se presenta el diseño, la planificación y una breve descripción de la implementación piloto de la propuesta de un Recorrido de Estudio e Investigación, en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
Karina Amalia Rizzo +1 more
doaj +1 more source
Relaciones e integraciones de la teoría antropológica de lo didáctico y la génesis instrumental [PDF]
, 2013 Se presentan algunas reflexiones frente al papel que desempeña la integración de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) y la génesis instrumental en dos experiencias investigativas con el uso de las calculadoras graficadoras algebraicas, CBR ...
Mejía, María F., Praderos, Maritza
core
Formación didáctica y evaluación de los aprendizajes en docentes de matemática.
Sociedad & Tecnología, 2023 Este artículo tiene el propósito de determinar la relación entre la formación didáctica de los docentes de matemática y la evaluación de los aprendizajes matemáticos de los estudiantes, para lo cual se realizó un estudio descriptivo con diseño no ...
Myrian Luz Ricaldi-Echevarría
doaj +1 more source
Construcción de praxeologias relacionadas con la función exponencial conducidas mediante la teoría antropológica de lo didáctico [PDF]
, 2017 En el siguiente trabajo presentaremos la construcción de algunas praxeologias matemáticas relacionadas con la función exponencial emanadas en una investigación de campo, realizada en la institución educativa técnico de Tunia (Cauca- Colombia ...
Reyes, Luis Eduardo +4 more
core +1 more source
Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puente entre la Investigación y la Práctica
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019 Es deseable que los buenos resultados obtenidos en las investigaciones sobre la utilización de los métodos activos de enseñanza sean alcanzados en la práctica docente en diversos contextos.
Tobias Espinosa +2 more
doaj +1 more source
Relaciones entre las actividades de los profesores en el aula y la subestimación del alumno
Revista de Educación Matemática, 2006 Este trabajo aborda la práctica docente desde marcos cognitivos y didácticos como la Teoría de los Campos Conceptuales (Vergnaud, 1990), la Teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel, 1963) y la Teoría Antropológica de lo Didáctico (Chevallard, 1999).
Figueroa Sureda +2 more
doaj
Efectos Transpositivos entre Praxeologías: Advenimiento del Radián
Revista Brasileira de História da MatemáticaEl objetivo del artículo es analizar el concepto geométrico de radián a través de un fenómeno de transposición de conocimientos, el cual se investiga en diferentes obras elementales.
Alberto Camacho-Ríos +2 more
doaj +1 more source
INVESTIGACIÓN DESDE EL AULA: SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA COLOMBIANA
Psicologia Escolar e Educacional, 2022 RESUMEN En este documento se presenta el modelo de investigación educativa desde el aula implementado en el Colegio Gimnasio Campestre El Rodadero, en la ciudad de Santa Marta, Colombia.
Margarita Navarro De Arco +1 more
doaj +2 more sources
Calculadora Gráfica de GeoGebra para el estudio de función polinómica, polinomio y serie de Taylor
Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2022 Esta investigación se realiza en un curso de matemática en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata y presenta la problemática del estudio de la serie y del polinomio de Taylor que requiere los saberes relativos a polinomio y ...
Agustina Bayés, Viviana Angélica Costa
doaj +1 more source