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Enseñanza de las Ciencias, 2017 En este trabajo presentamos los resultados de caracterizar las propuestas de enseñanza de los textos oficiales de Física en Chile de 7.º básico a 2.º medio, con el propósito de identificar factores de naturaleza curricular que dificultan el paso de los ...
Joaquim Barbé +2 more
doaj
Recorridos de investigación en didáctica de las matemáticas: el grupo TAD [PDF]
, 2012 El grupo TAD de investigación en la teoría antropológica de lo didáctico nace en 1990 cuando iniciamos nuestra cooperación con el equipo que dirige Yves Chevallard en la universidad de Marsella.
Bosch, Marianna
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Tecnologías que justifican técnicas [PDF]
, 2014 El escrito se desarrolla sobre una de las grandes etapas de la teoría antropológica de lo didáctico cual es la introducción en las praxeologías matemáticas de saberes que se corresponden con disciplinas ajenas a la matemática y su enseñanza.
Camacho, Alberto
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Estudio del conocimiento didáctico - matemático del profesor universitario: un marco teórico de investigación [PDF]
, 2015 En este artículo se presentan los elementos que constituyen el marco teórico que permite dar respuesta a la pregunta de investigación: ¿Qué conocimiento matemático básico, necesitan los estudiantes de formación matemática, para una enseñanza idónea del ...
Sepúlveda-Delgado, Omaida
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Las construcciones geométricas en torno al lugar geométrico de la parábola influenciado por el Geogebra [PDF]
, 2016 El escrito presenta un extracto de algunas de las actividades que estamos elaborando en un trabajo de investigación, acerca de la incidencia de las construcciones geométricas en la génesis instrumental de la parábola.
León, José
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La modelación matemática como proceso de estudio en el álgebra escolar [PDF]
, 2012 Esta comunicación presenta algunos avances del trabajo de grado “La modelación matemática como proceso de estudio en el álgebra escolar”. A través de una revisión de documentos y resultados de investigaciones en el campo de la Didáctica de las ...
Cumbal, Leidy Cristina
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Enseñanza de las Ciencias, 2019 En este trabajo analizamos cómo los modelos epistemológicos y didácticos asumidos por una comunidad de estudio de clase determinan la forma en que este proceso se lleva a cabo, así como los resultados de este.
Francisco Javier García García +3 more
doaj
La formulación de problemas integrada en un proceso de estudio sobre la construcción de sólidos
Avances de Investigación en Educación MatemáticaEn este estudio, desarrollado en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico, presentamos y discutimos el potencial que tienen los Recorridos de Estudio e Investigación como medio didáctico de una modalidad de estudio que, regida por el ...
Carlos Rojas Suárez +2 more
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¿Qué modelos epistemológicos subyacen en la enseñanza del álgebra universitaria? [PDF]
, 2014 En el marco de un proyecto de investigación analizamos las dificultades del estudio del álgebra en el nivel universitario tomando como marco teórico la teoría antropológica de lo didáctico.
Ferreyra, Nora +5 more
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Un estudio sobre la desarticulación entre la semejanza y la trigonometría en el bachillerato [PDF]
, 2009 Se reporta parte de una investigación que trata sobre el estudio local de la proporcionalidad geométrica y su articulación con el resto de los temas –particularmente la trigonometría– que conforman el curso de Matemáticas III del plan de estudios de ...
Navarro, Patricia del Carmen +1 more
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