Analisis Penalaran Matematis Peserta Didik Berdasarkan Teori Van Hiele
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 2020 Tujuan penlitian ini adalah untuk mengetahui penalaran matematis peserta didik berdasarkan teori Van Hiele pada materi bangun datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (qualitative reaserch), dan diadakan di MTs Mathlaul Anwar Kecapi ...
Rudi Alpian, Bambang Sri Anggoro
doaj +3 more sources
LEVEL BERPIKIR GEOMETRIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi level berpikir geometris mahasiswa calon guru matematika berdasarkan teori van Hiele. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif.
Arief Budi Wicaksono, Dwi Juniati
doaj +2 more sources
PENGEMBANGAN MODUL GEOMETRI ANALITIK BIDANG DAN RUANG MATERI KONIKOIDA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE [PDF]
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2021 Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan maksud mengembangkan modul geometri analitik bidang dan ruang materi konikoida berdasarkan Teori Van Hiele yang valid, praktis, dan efektif.
Sulhijrah Mustabil +4 more
doaj +2 more sources
Tahap Berpikir Geometri Siswa SMA Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau dari Perbedaan Gender
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), 2021 Abstrak. Geometri adalah salah satu bagian dari ilmu matematika yang mempelajari titik yang dapat membentuk garis, garis menjadi bidang yang menyusun bangun datar segi banyak untuk mengkonstruksi sebuah bangun ruang.
Nor Amalliyah +2 more
doaj +2 more sources
Keterampilan Geometri Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Berdasarkan Teori Van Hiele Level Analisis
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2019 : This research was aimed to describe the geometry skills of students at Van Hiele's level of analysis. This study uses descriptive qualitative methods. Data is collected through interviews, recording, and student work.
Widi Candika Pakaya +2 more
doaj +3 more sources
IDENTIFIKASI TAHAP BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP NEGERI 2 AMBARAWA BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
Satya Widya, 2014 Geometri dipelajari mulai dari sekolah dasar sampai di sekolah menengah atas. Beberapa kajian menunjukkan bahwa pada sekolah menengah pertama (SMP), banyak siswa memiliki kesulitan dalam belajar geometri.
Susi Lestariyani +2 more
doaj +3 more sources
Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis berdasarkan Teori Van Hiele Pada Siswa Sekolah Menengah Atas
Jurnal PerspektifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses abstraksi siswa kelas XI IPA SMA dalam memahami materi berdasarkan teori Van Hiele. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif.
Ahmad Firdaus +2 more
doaj +2 more sources
Meningkatkan Peringkat Berfikir Geometri Siswa SMP di Parepare Berdasarkan Teori Van Hiele [PDF]
SAINTIFIK, 2018 Kesulitan pembelajaran geometri siswa biasanya dapat dijelaskan melalui model pembelajaran geometri model van Hiele yang menghubungkan kesulitan ini dengan tahap perkembangan pengetahuan dan Pemahaman konsep geometri yang tidak berdasrkant urutan ...
Zainal, Z. (Zaid)
core +2 more sources
Analisis tingkat berpikir mahasiswa berdasarkan teori Van Hiele ditinjau dari gaya kognitif
JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika), 2018 theory in three dimension at kapita selekta geometry subject, students who have cognitive style field independent (FI), Filed Intermediate (FDI) and Field dependent (FD). This research is descriptive by qualitative approach.
Alpha Galih Adirakasiwi, Attin Warmi
doaj +1 more source
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 2023 Pengabdian ini adalah pendampingan belajar untuk meningkatkan pemahaman siswa pada konsep geometri. Pendampingan dilakukan di Lembaga Bimbingan Belajar Kampung Cerdas Cimangis Depok, kepada 12 orang kelas IV (7 siswa) dan V (5 siswa) Sekolah Dasar yang ...
Aminah Zuhriyah +3 more
doaj +5 more sources