Results 21 to 30 of about 2,562 (135)
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2017 Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan tingkat pemikiran siswa berdasarkan teori Van Hiele pada materi dimensi tiga ditinjau dari gaya kognitif Field Dependent (FD).
Firdha Razak, Ahmad Budi Sutrisno
doaj +1 more source
IDENTIFIKASI TINGKAT BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP BERDASARKAN TEORI VAN HIELE [PDF]
Jurnal Pendidikan Matematika, 2017 Diawali dari nilai geometri siswa Indonesia yang berada dibawah rata-rata Internasional pada TIMSS 2011, maka peneliti tertarik untuk menyelidiki tingkat berpikir geometri siswa dengan menggunakan instrumen tes yang dibuat oleh Van Hiele. Tujuan dalam penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui tingkat berpikir geometri siswa berdasarkan teori Van Hiele ...
Abdul Jabar, Fahriza Noor
openaire +1 more source
PENERAPAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS TEORI VAN HIELE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SISWA
JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya, 2022 Segiempat merupakan salah satu materi yang diajarkan pada jenjang SMP/MTS. Segiempat banyak ditemukan di dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana penerapan LKPD interaktif berbasis teori van hiele dan menganalisis hasil jawaban siswa terhadap kemampuan berfikir.
Siti Lestari, Caswita -
openaire +1 more source
van Hiele instructional package for vocational school students’ spatial reasoning
Beta: Jurnal Tadris Matematika, 2018 [Bahasa]: Artikel ini membahas kepraktisan dan keefektifan perangkat pembelajaran matematika sekolah menengah kejuruan (SMK) berbasis teori van Hiele dan berorientasi pada penalaran spasial. Perangkat pembelajaran berupa rencana pelaksanaan pembelajaran (
Evvy Lusyana, Wahyu Setyaningrum
doaj +1 more source
Profil Tingkatan Berpikir Geometri Siswa Berdasarkan Teori Van Hiele Ditinjau dari Gender
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 2022 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkatan berpikir geometri siswa berdasarkan teori Van Hiele yang ditinjau dari gerder. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini sebanyak 56 siswa kelas VIII selanjutnya dipilih 2 siswa yaitu laki-laki dan perempuan disetiap tingkatan 1, tingkatan 2, dan tingkatan 3 ...
Taufik Yanuar +2 more
openaire +1 more source
Alifmatika, 2021 This research aims to describe the level of geometric thinking and geometric thinking processes of Junior High School students according to van Hiele's level of thinking on the topic of quadrilaterals. The qualitative approach is the research method used
Harun Abdul Rohman +2 more
doaj +1 more source
Desain Modul Matematika berbasis Teori Van Hiele untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir Kritis
PYTHAGORAS: JURNAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA, 2021 Penelitian ini berfokus pada desain modul matematika dengan fase belajar Van Hiele. Perancangan modul dilakukan karena belum adanya modul berbasis Teori Van Hiele untuk materi segi empat. Tujuan dari penelitian ini yaitu melakukan desain modul matematika berbasis Teori Van Hiele untuk menstimulasi kemampuan berpikir kritis siswa serta mengetahui ...
Rieza Indriani +2 more
openaire +1 more source
Inovasi Matematika, 2019 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teori Van Hiele terhadap pemahaman konsep Matematika materi bangun ruang kubus pada siswa kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan
Eka Oktavianti +2 more
doaj +1 more source
Pembelajaran Berbasis Teori Van Hiele Terhadap Pemahaman Bangun Geometri Tunanetra
Jurnal ORTOPEDAGOGIA, 2019 Tunanetra merupakan anak yang memiliki hambatan pada indera penglihatan. Tunanetra dibagi menjadi dua yaitu buta yang dalam pembelajarannya diajarkan Braille, sedangkan kurang lihat ( low vision) dalam pembelajarannya perlu modifikasi khusus karena penglihatan sentral yang dimiliki antara 20/200 feet atau 20/70. Anak tunanetra mendapatkan informasi
Rusdiana Indriani +2 more
openaire +2 more sources
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segiempat Berdasarkan Teori Van Hiele
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2022 Kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan siswa dalam menyelesaikan suatu masalah untuk menemukan solusi dengan mengutamakan strategi dan langkah-langkah yang tepat. Kemampuan pemecahan masalah penting untuk dimiliki siswa dalam mempelajari matematika.
Fika Widya Pratama, Dhela Wahyu Ristanty
openaire +1 more source