Results 41 to 50 of about 2,562 (135)
Pembelajaran Berdasarkan Teori Van Hiele Berbantuan Hands On Activity (Hoa) untuk Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan dan Keterampilan Pemecahan Masalah [PDF]
, 2016 This study aims at examining the learning based on Van Hiele\u27s theory with Hands-on Activity (HOA) assisted to improve students\u27 knowledge and skill. The learning based on Van Hiele\u27s theory with Hands-on Activity (HOA) assisted consists of zero
Susiswo, S. (Susiswo) +2 more
core
Teori Van hiele Dan Komunikasi Matematik (Apa, Mengapa Dan Bagaimana) [PDF]
, 2008 Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang diajarkan di Sekolah Dasar. Dengan mempelajari Geometri dapat menumbuhkan kemampuan berfikir logis, mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan pemberian alasan serta dapat mendukung banyak topik ...
Hj.Epon, Nur’aeni
core
Gesture Menunjuk dan Representasional Siswa Sesuai dengan Tahapan Berpikir Van Hiele [PDF]
, 2016 The objective of this study is to describe gesture of pointing and gesture representational which appropriate to the level of thinking of van Hiele. This study used a qualitative approach which is included into descriptive exploratory study. The subjects
Irawan, E. B. (Edy) +2 more
core +2 more sources
Identifikasi Tingkat Berpikir Geometri Siswa SMP Berdasarkan Teori Van Hiele [PDF]
, 2015 Diawali dari nilai geometri siswa Indonesia yang berada dibawah rata-rata Internasional pada TIMSS 2011, maka peneliti tertarik untuk menyelidiki tingkat berpikir geometri siswa dengan menggunakan instrumen tes yang dibuat oleh Van Hiele.
Jabar, A. (Abdul), Noor, F. (Fahriza)
core
KEMAMPUAN GEOMETRI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN DATAR BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 2023 Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan geometri siswa dalam menyelesaikan soal bangun datar berdasarkan Teori Van Hiele. Semua siswa kelas VII-A di SMPN 1 Jombang diberikan soal tes Level Van Hiele, soal kemampuan geometri dan wawancara. Hasil tes pada 19 siswa diperoleh hasil 53% siswa mencapai level 1 (visualisasi), 21% mencapai level 2
openaire +1 more source
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRIS PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DENGAN TEORI VAN HIELE DAN PENDEKATAN PMRI [PDF]
, 2013 Bangun datar segiempat merupakan salah satu materi dalam matematika yang menyajikan fenomena visual yang bersifat abstrak. Pembelajaran seharusnya dilakukan bertahap diawali dengan model benda-benda nyata dan harus sesuai dengan tingkat berpikir siswa ...
Meiliasari, Meiliasari +2 more
core
Jurnal AlphaEuclidEdu, 2020 The purpose of this study was to analyze the requirements of instrument, the characteristics of the developed questions prototype, the feasibility of the questions, and the thinking level of students regarding Van Hiele's Theory of geometry concept taught with assistance of Geogebra Software. This study was a Research and Development using Wina Sanjaya'
Dominicus Savio Pratikna +2 more
openaire +2 more sources
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOMETRI DENGAN TEORI VAN HIELE [PDF]
, 2013 Matematika memiliki berbagai cabang ilmu, salah satunya adalah Geometri. Cabang ilmu ini dipelajari semenjak Sekolah Dasar dan objeknya berupa benda konkret dalam kehidupan sehari-hari sehingga siswa mudah mempelajarinya.
Husnul , Khotimah
core
SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 2011 Teori-teori yang dikemukakan oleh Van Hiele memang lebih sempit dibandingkan teori-teori yang dikemukakan oleh Piafet dan Dienes karena ia hanya mengkhususkan pada pengajaran geometri saja. Meskipun sumbasinya tidak sedikit dalam geometri. Berikut hal-hal yang diambil manfaatnya dari teori yang dikemukakan: a) Guru dapat mengambil manfaat dari tahap ...
Biolla, Biolla +2 more
openaire +1 more source
Analisis Proses Pemecahan Masalah Geometri Berdasarkan Teori Van Hiele
Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 2019 AbstractThis study aims to explore and describe the process of problem solving geometry reach the level of visualization based on the Van Hiele theory. This type of research is descriptive explorative and qualitative approach. Subject of the study was obtained from the high school students who were tested on the level of Van Hiele geometry.
openaire +2 more sources