Results 41 to 50 of about 530 (129)

KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA DITINJAU DARI LEVEL BERPIKIR GEOMETRI MENURUT TEORI VAN HIELE [PDF]

open access: yes, 2023
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran adaptif siswa ditinjau dari level berpikir Van Hiele pada materi geometri.
Fitriyani, Harina, Putri, Ulfa Cantika
core   +1 more source

Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Berdasarkan Teori Van Hiele Kelas Viii I Smpn 3 Kedungwaru [PDF]

open access: yes, 2020
ABSTRAK Laili Nurul Fitriyah, 17204163086, Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Berdasarkan Teori Van Hiele Kelas VIII I SMPN 3 Kedungwaru, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam ...
Laili Nurul Fitriyah, 17204163086
core  

Analisis Proses Pemecahan Masalah Geometri Berdasarkan Teori Van Hiele

open access: yesQalam : Jurnal Ilmu Kependidikan, 2019
AbstractThis study aims to explore and describe the process of problem solving geometry reach the level of visualization based on the Van Hiele theory. This type of research is descriptive explorative and qualitative approach. Subject of the study was obtained from the high school students who were tested on the level of Van Hiele geometry.
openaire   +2 more sources

EKSPLORASI KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI SISWA SD MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY BERDASARKAN TEORI VAN HIELE

open access: yesJurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan berpikir geometri siswa SD dalam menyelesaikan masalah matematika melalui media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) berdasarkan teori Van Hiele.
Widya Putri Ramadhani
doaj   +1 more source

Penerapan Teori Belajar Van Hiele Berbantuan Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

open access: yesPRISMA, 2020
Teori belajar Van Hiele menjelaskan tingkatan berpikir anak dalam memahami konsep geometri. Penggunaan GeoGebra dalam penerapan teori belajar Van Hiele untuk membantu siswa dalam memahami konsep-konsep geometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menggunakan penerapan teori belajar Van Hiele ...
Hedi Budiman, Mia Rosmiati
openaire   +3 more sources

PENERAPAN TEORI VAN HIELE SEBAGAI DASAR PENGENALAN GEOMETRI PADA SISWA DI SDN 045 TARAKAN

open access: yes, 2020
The aim of this study was to examine of the application of Van Hiele as a basis for introducing geometry during teaching and learning at SDN 045 Tarakan.
Kusnadi, Dedi, Nanna, AWilda Indra
core   +1 more source

GEOMETRIC THINKING LEVEL OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL BASED ON VAN HIELE’S THEORY VIEWED FROM GENDER AND MATHEMATICAL ABILITY

open access: yesJurnal Pendidikan Sains, 2019
: The purpose of this study is to describe the level of geometrical thinking of Vocational High School students based on Van Hielle's theory in terms of gender differences.
Eddy Nugroho   +2 more
doaj   +1 more source

KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI MAHASISWA CALON GURU BERDASARKAN TEORI VAN HIELE

open access: yesNumeracy
Kemampuan berpikir geometri seorang guru menurut Van Hiele berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan peserta didik dalam belajar. Kemampuan berpikir geometri mahasiswa calon guru perlu diketahui sejak dini agar upaya perbaikan dapat dilakukan sejak dini pula. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk menganalisis kemampuan
Nur Asma Riani Siregar, Mariyanti Elvi
openaire   +1 more source

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA PADA MATERI JAJAR GENJANG MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE [PDF]

open access: yes, 2014
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan koneksi matematika khusunya kemampuan koneksi matematika pada materi jajar genjang. Salah satu alternatif untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan memilih dan menggunakan pemebelajaran ...
YURLITA, Tiara Penta
core  

PENGGUNAAN TEORI VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JARING-JARING KUBUS DAN BALOK [PDF]

open access: yes, 2018
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan mengenai hasil belajar siswa pada materi jaring-jaring kubus dan balok di kelas V SD Negeri 4 Karangpawitan, Kecamatan Kawali, Kabupaten Ciamis yang tergolong masih rendah.
Nur'aeni L, Epon   +2 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy