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A Teoria de P. Ya. Galperin nas pesquisas em Educação Matemática [PDF]
Educação Matemática Debate, 2017 Desde seu surgimento, a Educação Matemática vem se consolidando como uma área de pesquisa. Dada sua natureza multifacetada, estudos Estado da Arte são importantes para apontar tendências e lacunas de suas linhas investigativas. Destarte, esse artigo visa mapear e caracterizar trabalhos sob o aporte da Teoria de Galperin disponíveis em duas bibliotecas ...
Paulo Gonçalves, Isauro Núñez
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REVISÃO SISTEMÁTICA DAS ABORDAGENS (INTER)DISCIPLINARES EM CIÊNCIAS NATURAIS FUNDAMENTADAS EM GALPERIN [PDF]
Revista REAMEC, 2023 A Teoria da Formação Planejada de Ações Mentais e dos Conceitos (teoria de Galperin) tem despertado interesse crescente nas pesquisas educacionais devido à sua ênfase na formação de processos mentais e na assimilação de conceitos que podem influenciar o
Thiago da Costa Germano +1 more
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As contribuições de P. Ya. Galperin nas Pesquisas de Pós-Graduação realizadas no Brasil [PDF]
Obutchénie, 2023 Piotr Yakovlevitch Galperin foi um psicólogo russo cujas ideias aplicam-se como pressupostos teóricos para pesquisas educacionais em muitos países ao redor do mundo. Seu nome está ligado principalmente à Teoria da Formação Planejada de Ações Mentais e de
Isauro Beltrán Núñez +4 more
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Obutchénie, 2022 A educação brasileira tem enfrentado entraves de natureza diversas, desde questões socioeconômicas quanto questões estruturais e metodológicas.
Leilani Fossa +4 more
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A caracterização de uma base orientadora para ensinar o conteúdo de mamíferos: contribuições da Teoria de P. Ya. Galperin [PDF]
Pesquisa e Ensino em Ciências Exatas e da Natureza, 2020 <p>Este estudo traz uma contribuição para o ensino de ciências e objetiva investigar uma base orientadora para o conteúdo de mamíferos. Metodologicamente se fundamenta na elaboração do esquema da base orientadora completa para o estudo dos mamíferos em enfoque sistêmico da Atividade e nos pressupostos da invariante da ação para assim caracterizar
Alessandro Augusto de Barros Façanha +2 more
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APLICAÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO AFIM COM BASE NOS ESTUDOS DA TEORIA DE GALPERIN [PDF]
, 2023 O presente trabalho foi desenvolvido durante as disciplinas de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental I e II, no curso de licenciatura plena em Matemática da Universidade do Extremo Sul Catarinense.Conforme os pressupostos da Teoria Histórico ...
Cardoso, Eloir Fátima Mondardo +2 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 Apresenta-se este estudo sobre a formação de habilidades, no processo de determinação e construção de modelos matemáticos, no âmbito da Educação Matemática, fundamentado na Teoria da Atividade.
Yachiko Nascimento Wakiyama +1 more
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Revista Insignare Scientia, 2023 A presente investigação teve por objetivo enfatizar a assimilação do conceito de mistura a partir da Base Orientadora da Ação no processo de ensino e aprendizagem em Química.
Robson Fágner Ramos de Araújo
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Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2021 O presente artigo teve como objetivo analisar a formação de conceitos dos estudantes do ensino médio, sobre a natureza do conhecimento científico a partir da História da Química relacionado ao episódio do “sonho” de August Kekulé, utilizando-se a possibilidade metodológica da Teoria da Formação por Etapas das Ações Mentais, proposta por Galperin (1982).
Robson Fágner Ramos de Araújo +1 more
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Obutchénie, 2020 A influência da Experiência Formativa no processo de compreensão da ação se constitui como o objeto dessa pesquisa de doutorado, a qual, tem como tese a defesa de que um sistema didático estruturado no conceito de orientação da ação de P. Ya.
Alessandro Augusto de Barros Façanha
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