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PISA sin prisa

open access: yesCPU-e, 2012
En este ensayo nos proponemos expresar algunas reflexiones que giran en torno a las siguientes preguntas: ¿Puede, una sociedad de tradición oral aún muy vigente en la vida cotidiana, obtener globalmente puntajes elevados en las pruebas PISA?
Dr. Jorge Vaca Uribe
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Pensamiento crítico VS competencia crítica: lectura crítica

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2023
El pensamiento crítico no es un concepto actual, sin embargo, está tomando especial relevancia en la sociedad de hoy en día gracias, en parte, al problema que supone para el ser humano las fake news y, por extensión, se está comenzando a trabajar de ...
Elena del Pilar Jiménez Pérez
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Memoria operacional verbal y diferencias de reading span en escolares

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2009
El propósito de este estudio fue analizar la memoria operacional (working memory) como un modelo cognitivo implicado en la tarea lexical y en la diferenciación individual de las habilidades en la lectura.
Nicolas Medina C.   +2 more
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Confiabilidad del test de Lectura y Escritura en Español para su aplicación en Costa Rica

open access: yesConocimiento Educativo, 2019
Este artículo presenta los resultados del estudio realizado entre los años 2015 y 2016 sobre la confiabilidad del Test de Lectura y Escritura en Español (LEE), batería argentino-española para analizar su aplicabilidad en estudiantes costarricenses.
Carpio Brenes, María de los Ángeles   +1 more
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Concordancia de lectura de test de ejercicio cardiopulmonar integrado utilizando un protocolo estándar en una población con antecedente de trauma de guerra

open access: yesRevista Colombiana de Neumología, 2011
Cardiopulmonary exercise testing assesses exercise tolerance and provides a comprehensive evaluation of the respiratory, cardiovascular, and muscular systems. It is useful in the differential diagnosis of specific cardiopulmonary alterations versus psychological disorders or malingering. However, different interpretations can arise.Objective: to assess
Alirio Rodrigo Bastidas, MD.   +4 more
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HÁBITOS LECTORES Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

open access: yesEducación XX1, 2012
El artículo se centra en el análisis de la relación entre hábitos lectores y aprendizaje. Para ello hemos recurrido a la metodología de investigación mediante encuesta y se han tomado en consideración resultados de las pruebas de diagnóstico ...
Javier Gil Flores
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Análisis de la fluencia lectora en pacientes con la enfermedad de Alzheimer y controles asintomáticos

open access: yesNeurología, 2013
Resumen: Introducción: Numerosos estudios han puesto de manifiesto que la alteración en la capacidad comunicativa es uno de los síntomas característicos de la enfermedad de Alzheimer (EA).
F. Martínez-Sánchez   +4 more
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Oral reading fluency analysis in patients with Alzheimer disease and asymptomatic control subjects

open access: yesNeurología (English Edition), 2013
Introduction: Many studies highlight that an impaired ability to communicate is one of the key clinical features of Alzheimer disease (AD). Objective: To study temporal organisation of speech in an oral reading task in patients with AD and in matched ...
F. Martínez-Sánchez   +4 more
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Read Aloud Scaffolding for Language and Content Learning With Emergent Bilinguals: Quadrants of Engagement

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT This study investigates the types of scaffolding strategies employed by elementary teachers during read aloud sessions, with a specific focus on emergent bilingual students. Through a multi‐site explanatory case study involving 14 elementary teachers across four districts, we analyzed the frequency and quality of scaffold use, categorizing ...
Qingli Lei   +2 more
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Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado en educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica / Estrategias pictofonicas. A comparative study...

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2011
Este es un artículo que presenta los resultados de un estudio experimental, que se hizo para contrastar la eficacia en la enseñanza de la lectura, en primer grado de Educación Básica, con las estrategias pictofónicas, método que estimula un proceso dual
María de los Ángeles Carpio Brenes
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