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De la transposition didactique à ses réélaborations conceptuelles : des questions en débat
Didactiques & Disciplines, 2023 Ce texte propose une brève réflexion théorique sur les processus de transposition et/ou de construction didactique des savoirs. De par sa position en « préface » du numéro, l’article fournit une synthèse des différentes réélaborations ou reconstructions ...
Anass El Gousairi
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La conduite de justification: un savoir à transposer des usages
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2015 Cet article découle d’une recherche doctorale ayant porté sur l’apprentissage de la justification en classe de français. Il vise à faire état de la question de la transposition didactique de la notion de justification proposée dans les programmes d ...
Marie-Hélène Forget
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Une relecture des phénomènes transpositifs à la lumière de la didactique comparée
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2005 Les phénomènes de transposition didactique sont centraux dans l’étude des processus d’enseignement et d’apprentissage. Cette théorie, initiée par Y. Chevallard dans les années 1980, a été interrogée par les autres didactiques qui ont cherché à l’importer
Maria Luisa Schubauer-Leoni +1 more
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DIDÁTICA MULTIDIMENSIONAL: POR UMA SISTEMATIZAÇÃO CONCEITUAL
Educação & Sociedade, 2016 RESUMO : O texto discute possíveis articulações entre os princípios pedagógicos da Didática e das Didáticas Específicas, com o objetivo de configurar o estatuto de uma Didática Multidimensional.
Maria Amélia Santoro Franco +1 more
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La didactique : essentielle, mais menacée
, 2020 Les connaissances dont les êtres humains ont eu besoin pendant la plus grande partie de leur existence sur Terre sont très différentes des savoirs de la communauté scientifique du 21e siècle. La didactique a développé plusieurs théories et concepts, tels
Thouin, Marcel
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La construction des cycles d’acrosport : une démarche originale des enseignants d’EPS
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2009 L’acrosport est une activité gymnique récente, confidentielle et quasiment inconnue. Pourtant, cette pratique se développe à l’école. Comment les enseignants d’EPS s’y prennent-ils pour construire les curricula ?
Mathilde Musard +2 more
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Language and Literacy: A Canadian Educational e-journal, 2018 Dans le cadre de notre recherche doctorale, nous avons mené une ingénierie didactique collaborative en vue de l'élaboration, de l'expérimentation et de la validation d'une séquence didactique (Dolz & Schneuwly, 1998) portant sur l'exposé critique en 4e ...
Kathleen Sénéchal
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Concevoir une formation en ligne à partir d’une étude sur les enjeux interculturels des ingénieurs
Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2021 This article presents the design process of an online course, called POMI (Preparing and Optimizing your International Mobility). This course is for engineering students but can be adapted to fit other curricula.
Mélanie Le Forestier
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Didactiques & DisciplinesLe « passage » des savoirs de la didactique des mathématiques vers la formation des enseignants est-il de l’ordre de la transposition didactique (Chevallard, 1985) ou de la circulation des savoirs (Marlot, 2020) ?
Magali Hersant
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Entre recherches en didactique et enseignement/formation : transposition ou enrichissement mutuel ?
, 2022 International audienceDans cette intervention nous souhaitons discuter l’idée de transposition entre recherches didactiques et l’enseignement. La didactique pense transposition entre savoirs et savoirs (Verret, Chevallard) ou entre pratiques et pratiques
Boilevin, Jean-Marie, Orange, Christian
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