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Psico-USF, 2010 A Lista de Verificação em Comunicação e Linguagem aqui apresentada foi elaborada para avaliar as especificidades de dois grupos distintos: os transtornos do espectro autístico e outras alterações de desenvolvimento da linguagem.
Silvana Batista Gaino +2 more
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Joint attention ability in children with autistic spectrum disorders [PDF]
, 2008 BACKGROUND: joint attention in children with autistic spectrum disorders. AIM: to evaluate joint attention ability in subjects with autistic spectrum disorders in different contexts and with different interlocutors.
Menezes, Camila Gioconda De Lima E +1 more
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Fatores de risco para o desenvolvimento da linguagem: atitudes dos profissionais da saúde e educação
Journal Health NPEPS, 2018 RESUMO Objetivo: verificar as atitudes de profissionais das áreas da saúde e educação frente a crianças com risco para desenvolver alterações de linguagem ou que já apresentam indícios dessas alterações. Método: este estudo foi observacional transversal,
Ana Carulina Spinardi Panes +3 more
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Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 2023 O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento que compromete habilidades de comunicação, interação social, emoções, motricidade e sensações, que interferem majoritariamente no desenvolvimento sociocomunicativo. De modo a amenizar disfunções negativas provenientes desses déficits, é imprescindível a intervenção precoce ...
Fernanda Borges Ribeiro +2 more
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Language assessment in subjects with Asperger Syndrome [PDF]
, 2009 PURPOSE: to evaluate and characterize the oral and written language of subjects with Asperger Syndrome and compare them with a group of subjects with typical development. METHODS: a total of 44 subjects were assessed and divided in two groups.
Bergamini, Carla De Queiroz +4 more
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Sobrecarga familiar e crianças com transtornos do espectro do autismo: perspectiva dos cuidadores
Revista CEFAC, 2015 OBJETIVO: avaliar a sobrecarga de familiares cuidadores de crianças com transtornos do espectro do autismo, segundo a percepção dos próprios cuidadores.
Andréa Regina Nunes Misquiatti +3 more
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Anais do I Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2022 Introdução: A Linguagem é uma função simbólica, que é desenvolvida por meio do convívio social e do exercício ou estímulo das competências cognitivas. Tendo essa função uma relação direta com os estímulos do ambiente em que esse indivíduo está inserido, assim como com as questões biológicas e socioambientais.
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Association between language development and auditory processing disorders
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 2014 INTRODUCTION: It is crucial to understand the complex processing of acoustic stimuli along the auditory pathway ;comprehension of this complex processing can facilitate our understanding of the processes that underlie normal and altered human ...
Caroline Nunes Rocha-Muniz +5 more
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Autismo infantil: aspectos clínicos e epidemiológicos
Debates em Psiquiatria, 2011 Os transtornos invasivos do desenvolvimento (TID) constituem uma categoria diagnóstica que se caracteriza por um início precoce e alterações no desenvolvimento das habilidades sociais, comunicativas e cognitivas dos indivíduos afetados.
César de Moraes
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Fragile X syndrome with Dandy-Walker variant: a clinical study of oral and written communicative manifestations [PDF]
, 2011 A síndrome do X Frágil é a causa mais frequente de deficiência intelectual hereditária. A variante de Dandy-Walker trata-se de uma constelação específica de achados neurorradiológicos. Este estudo relata achados da comunicação oral e escrita de um menino
ABRAMIDES, Dagma Venturini Marquez +5 more
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