Results 11 to 20 of about 445 (93)

El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) más allá de las dificultades lingüísticas: memoria y atención

open access: yesRevista de Logopedia, Foniatría y Audiología, 2021
Título, resumen y palabras clave en español e ...
Ahufinger Sanclemente, Nadia   +4 more
openaire   +4 more sources

Instrumento MAIN para evaluar las habilidades narrativas en niños hispanohablantes con trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL)

open access: yesRevista de Logopedia, Foniatría y Audiología
Introducción: El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) implica la afectación de una o varias dimensiones lingüísticas. Se ha observado que estos ninos ˜ y ninas ˜ presentan dificultades en las narraciones orales a nivel de microestructura y macroestructura, aunque existe mucha disparidad en las herramientas de evaluación empleadas en la ...
María Suárez-Romón   +2 more
openaire   +4 more sources

La situación del trastorno específico del lenguaje en los países hispanohablantes

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2022
El trastorno específico del lenguaje (TEL) es un trastorno del lenguaje oral con desarrollo en etapa infantil que afecta a la expresión y la comprensión.
Llorenç Andreu   +3 more
doaj   +1 more source

Special Language Schools in the Chilean Education System. Is their existence justified? [PDF]

open access: yes, 2023
Education is dynamic, since it is exposed to constant changes, that is, since it is not a static phenomenon, it evolves, which makes it a complex human and cultural process (León, 2007), in this sense, the educational process in Chile, over time, has ...
Herrera Díaz, Pamela   +2 more
core   +2 more sources

Macroestructura y microestructura narrativa en población infantil bilingüe con TDL: una revisión sistemática

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2023
La identificación de niños bilingües con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es compleja, y la evaluación de la narración puede ser particularmente valiosa en este contexto.
Alondra Elisa Camus Torres   +1 more
doaj   +1 more source

Diferencias del vocabulario en niños con y sin retraso del lenguaje. [PDF]

open access: yes, 2022
Producción CientíficaEl vocabulario en los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) o con Retraso del Lenguaje (RL) es más pobre que en los niños con un desarrollo típico del lenguaje, por lo que se pretende conocer qué diferencias existen ...
Ayuso Lanchares, Alba   +2 more
core   +1 more source

Intervención en el control inhibitorio en niños con y sin trastorno de lenguaje dentro del aula

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2021
El objetivo de este trabajo fue evaluar el impacto de una intervención escolar en control inhibitorio llevada a cabo dentro de diversas aulas de segundo ciclo de primaria (9-11 años) que tenían alumnos con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (n = 5) o ...
Eva Aguilar-Mediavilla   +4 more
doaj   +1 more source

Classroom climate and TEL/TDL: strategies for a safe, participatory and equitable coexistence [PDF]

open access: yes, 2023
Introduction: School coexistence in Chile was analyzed as a pillar of comprehensive development, highlighting its impact on learning and socioemotional well-being.
Escobar Torres , Tihare Andrea   +2 more
core   +2 more sources

Retos, consideraciones y dificultades de la evaluación lingüística telemática durante la Covid-19

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2022
Las consecuencias de la COVID-19 han supuesto un cambio en la evaluación de los infantes con dificultades lingüísticas que nos empuja a emprender evaluaciones telemáticas.
Alba Ayuso Lanchares   +3 more
doaj   +1 more source

¿Es conocido el TDL entre el profesorado de Educación Infantil y Primaria?: Exploración de los conocimientos, experiencias, formación y creencias del profesorado [PDF]

open access: yes, 2022
Introducción: El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje, en sus siglas TDL, es un trastorno que afecta a la adquisición y el desarrollo del lenguaje oral.
Idiago Cester, Paula   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy