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El Programa de Estimulación Lingüística de Expresión Oral (PELEO) está orientado a la intervención del lenguaje para ser utilizado con niños con Retraso del Lenguaje (RL) y con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL). Su diseño, visual y ágil, emplea
Alba Ayuso Lanchares +2 more
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El objetivo del presente trabajo es analizar el efecto que tiene un programa, que trabaja simultáneamente la conciencia fonológica y el vocabulario, en el incremento de estas habilidades en preescolares con trastorno de desarrollo del lenguaje (TDL ...
Carmen Julia Coloma +3 more
semanticscholar +4 more sources
El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es una condición del neurodesarrollo que se manifiesta en la infancia y afecta la comprensión y expresión del lenguaje, sin estar asociado a déficits sensoriales o intelectuales. El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de la arteterapia como técnica de intervención en la mejora del ...
Kerly Daniela Larcos Haro +2 more
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Recent evidence shows that children with Developmental Language Disorder (DLD) may present limitations in areas of development other than language.
Daniela Iturra-Osorio +2 more
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Adquirir las habilidades de lectura y escritura es uno de los principales desafíos en el desarrollo. La población infantil con trastorno del lenguaje del desarrollo (TDL) tiene un mayor riesgo de presentar dificultades para leer y escribir que la ...
Llorenç Andreu +4 more
doaj +2 more sources
El desenvolupament del discurs narratiu constitueix un bon indicador de la competència lingüística i mostra una forta relació amb el desenvolupament lingüístic i acadèmic en la població infantil.
Alondra Camus Torres +2 more
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Las personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla +4 more
doaj +2 more sources
The present investigation has been designed with the purpose of analyzing grammatical expression in pupils with typical development (DT) and with Developmental Language Disorder (DLD) and implementing an educational proposal.
Atteneri Delgado Cruz +2 more
semanticscholar +3 more sources
El procesamiento del lenguaje y el de las emociones se han estudiado normalmente por separado. No obstante, en los últimos años ha aumentado el interés por saber cómo afectan los rasgos semánticos emocionales al procesamiento lingüístico.
Celia Martínez-Tomás +2 more
doaj +2 more sources
Evaluación, diagnóstico e intervención del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) en Atención Temprana: revisión sistemática [PDF]
Grado en ...
García Laus, Lucía
openaire +2 more sources

