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Trastorno del aprendizaje y estrategias de intervención educativa
Código Científico Revista de InvestigaciónEl artículo analiza los trastornos del aprendizaje como una de las principales causas de bajo rendimiento y exclusión educativa en niños y adolescentes, destacando que no se deben a la falta de inteligencia, sino a alteraciones neurobiológicas que ...
Armando Abel Campos Espitia +4 more
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LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La presente investigación analiza la dislexia como una dificultad específica del aprendizaje que interfiere en el desarrollo de habilidades lectoras y de escritura, afectando significativamente el rendimiento académico de niños y niñas de séptimo grado ...
L. G. González Zambrano +4 more
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La presente investigación analiza la dislexia como una dificultad específica del aprendizaje que interfiere en el desarrollo de habilidades lectoras y de escritura, afectando significativamente el rendimiento académico de niños y niñas de séptimo grado ...
L. G. González Zambrano +4 more
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Conciencia fonológica en trastornos específicos de aprendizaje en lectura y matemática
Revista Realidad EducativaLos déficits en la conciencia fonológica han sido ampliamente relacionados con la dislexia; no obstante, las investigaciones muestran que existe controversia con respecto a si la discalculia se puede relacionar con déficits fonológicos y si el desempeño ...
Johanna Stevens Anilio +2 more
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Gamificación en el área de las matemáticas para estudiantes con trastornos aprendizaje
SimbiosisEl aprendizaje matemático representa un reto significativo en el sistema educativo contemporáneo, especialmente para estudiantes con trastornos neurodesarrollativos como discalculia, dislexia o déficit de atención.
Roger Alexander Muñoz Roca +1 more
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South Florida Journal of Development
Esta revisión sistemática examina el potencial de la inteligencia artificial (IA) en la identificación temprana de dificultades de aprendizaje, con el objetivo de sintetizar evidencias sobre sus aplicaciones, eficacia y desafíos en contextos educativos ...
Leidi Rosario Salazar Vega +5 more
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Esta revisión sistemática examina el potencial de la inteligencia artificial (IA) en la identificación temprana de dificultades de aprendizaje, con el objetivo de sintetizar evidencias sobre sus aplicaciones, eficacia y desafíos en contextos educativos ...
Leidi Rosario Salazar Vega +5 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El estudio se llevó a cabo en el Consultorio psicológico de la Universidad Estatal de Milagro teniendo como objetivo el estudio del desarrollo neuropsicológico en niños y niñas con dificultades de aprendizaje.
Ana Gabriela Rentería Cárdenas +1 more
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El estudio se llevó a cabo en el Consultorio psicológico de la Universidad Estatal de Milagro teniendo como objetivo el estudio del desarrollo neuropsicológico en niños y niñas con dificultades de aprendizaje.
Ana Gabriela Rentería Cárdenas +1 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La dislexia es uno de los trastornos del aprendizaje más comunes en el entorno escolar, caracterizado por dificultades en la lectura, la escritura y la decodificación fonológica, lo cual incide negativamente en el rendimiento académico y la autoestima ...
Criollo Cumbe Marcia Cecilia +5 more
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La dislexia es uno de los trastornos del aprendizaje más comunes en el entorno escolar, caracterizado por dificultades en la lectura, la escritura y la decodificación fonológica, lo cual incide negativamente en el rendimiento académico y la autoestima ...
Criollo Cumbe Marcia Cecilia +5 more
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Revista Científica de Salud y Desarrollo Humano
El presente trabajo pretende evaluar cuán efectivas son la implementación de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) y técnicas de gamificación en la enseñanza del idioma a estudiantes con necesidades educativas (NEE), específicamente a alumnos que ...
Angela Magdalena Estrella Rocafuerte +5 more
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El presente trabajo pretende evaluar cuán efectivas son la implementación de tecnologías de Inteligencia Artificial (IA) y técnicas de gamificación en la enseñanza del idioma a estudiantes con necesidades educativas (NEE), específicamente a alumnos que ...
Angela Magdalena Estrella Rocafuerte +5 more
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Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, 2023
Gerardo Aguado Alonso +1 more
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Gerardo Aguado Alonso +1 more
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