Results 1 to 10 of about 16,279 (196)
Problemorientierter Unterricht ≠ Problemorientierter Unterricht [PDF]
kein ...
Lehner, Michael +2 more
openaire +1 more source
Die Optimierung von Medienentscheidungen in der Unterrichtsplanung – eine Utopie?
Der Beitrag zielt auf eine mediendidaktische Interpretation der Optimierungsidee und diskutiert die Verknüpfung einer kognitionspsychologischen und informationstechnologischen Sichtweise.
Simon Küth +3 more
doaj +1 more source
Der Diskurs zur Integration digitaler Medien in der Schule bewegt sich aktuell zwischen Optimierungsnarrativen einerseits und deren Kritik andererseits.
Eike Wolf, Sven Thiersch
doaj +1 more source
Überlegungen zum Lernen mit und über Medien im Zeitalter der Digitalisierung
Auch wenn die Medienpädagogik als erziehungswissenschaftliche Disziplin erst seit den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts existiert, sind Fragen nach dem Lernen mit und über Medien schon weit früher diskutiert worden.
Heinz Moser
doaj +1 more source
Im Artikel ist die Rede von der Adaptierten Grammatik-Übersetzungsmethode als modifizierter Form der klassischen Grammatik-Übersetzungsmethode. Behandelt werden die Möglichkeiten des Methodeneinsatzes im Unterricht, Übungsformen, Erweiterungen, die auf ...
Denis Belyaev
doaj +1 more source
Introduction: Various different learning methods are available for planning tuition regarding the introduction to surgical hand disinfection. These learning methods should help to organise and deal with this topic.
Weber, Uwe +4 more
doaj +1 more source
Komplimente und ihre Erwiderungen sind soziale Handlungen, die Höflichkeitsnormen und Solidarität zwischen Sprechenden ausdrücken. Sie werden von Interakteuren formuliert, die sich unterschiedlicher Erwiderungsstrategien, entsprechend der sprachlich ...
Berit Jany
doaj +1 more source
FELS – Forschend-Entdeckendes Lernen mit dem Smartphone
Obwohl die Schulleistungen der Schülerinnen und Schüler in Physik seit dem Pisa-Schock zunahmen, gehört Physik nach wie vor zu den unbeliebtesten Fächern im Schulkanon.
Jirka Müller +2 more
doaj +1 more source
Digitale Aufgabenorientierung in der Lehrerausbildung im Fach Deutsch als Fremdsprache
Die Verwendung digitaler Medien eröffnet Lehrkräften vielfältige Möglichkeiten, um den Unterricht auf neue Weise zu gestalten. Allerdings bleibt die Frage, wie digitale Medien effektiv in den Unterricht integriert werden können, immer noch offen.
Gülay Heppınar
doaj +1 more source
Der Beitrag widmet sich den Hervorbringungen möglicher Bedeutungen der Signifikanten ‚Geschlecht‘ und ‚Pädagogik‘ im Sprechen über Monoedukation. Diese Bedeutungen werden entlang (a) wissenschaftlicher Thematisierungen und (b) Ausschnitten aus Interviews
Melanie Schmidt, Daniel Diegmann
doaj +1 more source

