Results 11 to 20 of about 80 (49)

Utvikling av bærekraftig yrkesutøvelse i restaurant- og matfag?

Acta Didactica Norden
De ulike elementene av læreplanen fremmer en helhetlig bærekrafttenkning og danner grunnlaget for en bærekraftig yrkesutøvelse i programfaget restaurant- og matfag.
Kaia Mobråten, Halvor Spetalen
doaj   +2 more sources

Tverrfaglig integrering av bærekraft som utfordring for yrkesfaglærerutdanninger

Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2020
Dagens bærekraftutfordringer utgjør en trussel av en art og dimensjon som er ny i menneskehetens historie, og nødvendiggjør en respons av tilsvarende dimensjon og radikalitet. Med innføring av bærekraftig utviklingsom tverrfaglig tema i grunnopplæringen,
Trine-Lise Offergaard
doaj   +2 more sources

“The Sustainable Backpack”: Exploring possibilities in education for sustainable development through a nationwide professional development program

Acta Didactica Norge, 2019
Education for sustainable development (ESD) provides crucial opportunities for young people to be involved authentically in addressing socio-ecological challenges in their local and global communities.
Eldri Scheie, Shelley Stromholt
doaj   +2 more sources

Å forestille seg alternative fremtider gjennom læringsstrategier for tenkeferdigheter

Acta Didactica Norden
I denne artikkelen utforsker, diskuterer og trekker vi konklusjoner fra en undervisnings­studie, der Tren tanken-læringsstrategier ble brukt innenfor samfunnsfag og utdanning for bærekraftig utvikling i lærerutdanningen ved en høyskole i Norge.
Gitte Cecile Motzfeldt, Margaretha Häggström   +1 more
doaj   +2 more sources

Music and sustainability education – a contradiction?

Acta Didactica Norge, 2019
Sustainability education is an interdisciplinary endeavor and should thus in-clude music as well. In this paper, I explore the under-researched field of music and sustainability education.
Edvin Østergaard
doaj   +2 more sources

Realisering av utdanning for bærekraftig utvikling (UBU) – slik erfart av et utvalg naturfagslærere i videregående skole
Education for sustainable development. - Experienced by science teachers in upper secondary school in Norway

Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2019
Education for sustainable development has been implemented in the Norwegian teaching curriculum since 2005. The goal was initially to give the students knowledge in order for them to live more sustai­nable lives.
Elina Maria Sundstrøm, Siw Turid Killengreen, Stig Misund, Hans-Georg Köller   +3 more
doaj   +2 more sources

‘Det har aldri blitt vinklet på en annen måte’

Acta Didactica Norden
Det er mange skolefag som skal bidra til utdanning for bærekraftig utvikling. Dette inkluderer også de valgfrie studieforberedende naturfagene på de øverste trinnene i norsk videregående skole.
Kari Beate Remmen, Øystein Sandnes Rønning   +1 more
doaj   +2 more sources

«Norge ligger på dette området langt fremme i forhold til de fleste land»: Utdanning for bærekraftig utvikling i Norge og Sverige

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2016
Back in the 1970s and 80s it was quite common to observe a strong commitment to social movements and political causes in educational settings. The socio-political issues of our current time, however, receive much less attention.
Ingerid S. Straume
doaj   +2 more sources

Ungdom og entreprenørskap

Magma, 2019
FNs mål for bærekraftig utvikling understreker hvor viktig det er å skape arbeidsplasser for unge mennesker, med et særlig fokus på entreprenørskap som vei ut av fattigdom.
Kjetil Bjorvatn, Linda Helgesson Sekei, Jacqueline Mgumia   +2 more
doaj   +2 more sources

’World Environmental Education Congresses’ og naturfagenes rolle innen utdanning for bærekraftig utvikling

Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2019
This paper elucidates the role of the sciences within education for sustainable development as it is reflected on the World Environmental Education Congress (WEEC), a leading international conference since 2003. A historical perspective, and observations,
Barbara Maria Sageidet
doaj   +2 more sources